Міністерством освіти і науки спільно з Національною академією педагогічних наук та Інститутом модернізації змісту освіти розроблені інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти в 2018/19 навчальному році. Документ містить рекомендації щодо викладання всіх навчальних предметів у початковій, базовій та старшій школі, а також курсів морально-духовного спрямування, громадянської освіти, предметів художньо-естетичного циклу тощо.

Лист МОН України про навчальні проекти для дітей, вчителів та батьків

Міністерством освіти і науки України підготовлено лист від 03.07.2018 № 1/9-415 «Щодо вивчення у закладах загальної середньої освіти навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році», у якому уміщено інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення у закладах загальної середньої освіти навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році, розроблені спільно з Національною академією педагогічних наук України та Інститутом модернізації змісту освіти.

Лист супроводжується додатком (161 сторінка), у якому представлено методичні рекомендації, що висвітлюють такі блоки інформації:

• початкова школа (особливості організації освітнього процесу в 1 класах за Типовою освітньою програмою, розробленою під керівництвом Савченко О. Я.; навчання грамоти; «Я досліджую світ»; фізична культура; організація освітнього процесу в 1 класах за Типовою освітньою програмою, розробленою під керівництвом Шияна Р. Б.; іноземна мова (до двох типових освітніх програм); мови відповідних корінних народів та національних меншин; оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи; освітнє середовище);
• основна і старша школа:
• українська мова;
• українська література;
• українська мова в закладах загальної середньої освіти з навчанням мовами  національних меншин;
• зарубіжна література;
• мови та літератури в закладах загальної середньої освіти із навчанням або вивченням мов національних меншин;
• іноземні мови (старт «Нової української школи»; оцінювання навчальних досягнень учнів 1-го класу з іноземних мов; навчально-методичне забезпечення  учнів 1-х класів з іноземних мов; аналіз та рекомендації до проведення окремих конкурсних випробувань у рамках Всеукраїнського конкурсу «Учитель року 2018» у номінації «Німецька мова»; конкурсне випробовування «Урок»; організація проведення «Дискусійного клубу»; конкурсне випробування «Навчальний проект»; оцінювання навчальних досягнень учнів; ведення шкільної документації; організаційні питання);
• суспільствознавчі дисципліни:
• інтегрований курс «Історія: Україна і світ»;
• правознавство;
• філософсько- світоглядні  дисципліни;
• громадянська освіта (рівень стандарту);
• курси морально-духовного спрямування;
• економіка;
• освітня галузь «Природознавство»:
• біологія, екологія;
• географія;
• фізика і астрономія;
• хімія;
• математика (рівень стандарту, профільний рівень);
• інформатика (основна школа, старша школа, рівень стандарту, організація сучасного уроку інформатики, оцінювання навчальних досягнень учнів, організація діяльності на уроках інформатики);
• захист Вітчизни;
• фізична культура;
• трудове навчання (технології), креслення;
• предмети художньо-естетичного циклу.

 Інформуємо також, що у випуску спеціалізованого педагогічного видання департаменту освіти і науки Київської обласної державної адміністрації і Комунального навчального закладу Київської обласної ради «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів»“Інформаційно-методичний збірник” № 6 (212) / 2018 розміщено методичні рекомендації:

• щодо викладання основ здоров’я в умовах модернізації сучасної освіти у 2018/2019 навчальному році;
• щодо викладання курсу «Київщинознавство» у 2018/2019 на­вчаль­ному році;
• інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення трудового навчання, креслення та предмета «Технології»у 2018/2019 навчальному році.

 Лист МОН України від 03.07.2018 №1/9-415 «Щодо вивчення у закладах загальної середньої освіти навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році»

За матеріалами сайту КНЗ КОР КОІПОПК

На виконання доручення департаменту освіти і науки Київської обласної державної адміністрації від 06.06.2018 № 1886/12-01-12 та відповідно до листа організації Американських Рад з міжнародної освіти: ACTR/ACCELS    (American Councils)  від 05 червня 2018 року щодо поширення інформації та сприяння участі учнів 8-10-х класів закладів загальної середньої освіти Київщини у «Програмі обміну майбутніх лідерів» (FLEX) повідомляємо, що тестування для старшокласників, які навчаються у Київській області, буде проходити у тест-центрі на базі Комунального навчального закладу Київської обласної ради «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів» у місті Біла Церква.
І-й та ІІ-й тур тестування буде проведено в один день – 08 вересня 2018 року.
До участі у конкурсному відборі запрошуються школярі 8-10 класів, які народилися в період з 01 січня 2002 року по 15 липня 2004 року та володіють англійською мовою.
Також запрошуються діти з обмеженими фізичними можливостями, які є учнями 8-11 класів та народилися в період від 15 лютого 2001 року до 15 липня 2004 року. Конкурс для дітей з обмеженими фізичними можливостями проходить окремо від загальної групи.
Участь у конкурсі є відкритою та безкоштовною для усіх бажаючих, які підходять за віковими критеріями. Звертаємо Вашу увагу, що апліканти, які спробують пройти тестування у більш ніж одному тест-центрі, будуть дискваліфіковані!
Детальну інформацію про конкурс та перелік документів, які необхідні для участі у тестуванні, розміщено на веб-сайті Американських Рад за посиланням http://www.americancouncils.org.ua
Початок проведення тестування – 08 вересня 2018 року о 09.00, за адресою: м. Біла Церква, вул. Ярослава Мудрого, 37, КНЗ КОР «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів».
Контактна інформація  –  Американські Ради з міжнародної освіти, телефон: (044) 289-39-52; e-mail:flex@americancouncils.org.ua

Інформуємо про підготовку двісті дванадцятого випуску спеціалізованого педагогічного видання департаменту освіти і науки Київської обласної державної адміністрації і Комунального навчального закладу Київської обласної ради «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів» “Інформаційно-методичний збірник”.
Ма­те­­ріали випуску збірника (№ 6/212, 2018) структуровано за роз­ділами:

• «Нова українська школа. Підготовка до 2018/2019 навчаль­но­го року»,
• «Професійний розвиток керівників і педагогічних працівни­ків закладів освіти».

У розділі І «Нова українська школа. Підготовка до 2018/2019 навчального року» уміщено публікації:
про розроблення освітніх програм закладів загальної середньої освіти на 2018/2019 навчальний рік;
методичні рекомендації:

• щодо викладання основ здоров’я в умовах модернізації сучасної освіти у 2018/2019 навчальному році;
• щодо викладання курсу «Київщинознавство» у 2018/2019 на­вчаль­ному році;
• інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення трудового навчання, креслення та предмета «Технології» у 2018/2019 навчальному році.

У розділі ІІ «Професійний розвиток керівників і педагогіч­них працівників закладів освіти» представлено публікацію, у якій здійснено аналіз кількісних та якісних показників освітнього порталу КНЗ КОР ««Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів», а також статтю про реалізацію наскрізних змістових ліній у процесі вивчення зарубіжної літератури.
Детальна інформація про випуск збірника розміщена в рубриці «Інформаційно-методичний збірник» на порталі інституту та в інформаційній системі інституту «Нормативно-правове і навчально-методичне забезпечення освітнього процесу».

• Інформаційно-методичний збірник 

За матеріалами сайту КНЗ КОР КОІПОПК

Напишіть твір обсягом 3 сторінки друкованого тексту українською чи турецькою мовою (14 шрифт, одинарний інтервал) у межах теми «Культурна мозаїка Туреччини», взявши за основу один з аспектів культури, наприклад, архітектура, музика, мистецтво, література, кухня, звичаї, побут Туреччини тощо. Найвища оцінка буде надаватися творам, присвяченим вузькому висвітленню певного питання культури (окремому митцю, окремим архітектурним об’єктам, стравам тощо), а також вітається порівняння з певними елементами української культури (у разі можливості проведення такого зіставлення).
Твори  надсилайте до 15 вересня 2018 року на електрону пошту: kafedraturkologii@gmail.com   з позначенням «Конкурс творів» у темі листа.
Опишіть у вигляді твору-есе (при бажанні з залученням фото) заходу, який би ви хотіли провести в Турецькому центрі інформації та досліджень або заходу, на якому ви були присутні в Турецькому центрі інформації та досліджень, можливо також підготувати твір щодо діяльності Турецького центру інформацій і досліджень, на основі переліку заходів, які висвітлені на сторінці кафедри тюркології на сайті Інституту філології КНУ імені Тараса Шевченка та в соціальних мережах Facebook та Instagram:
http://philology.knu.ua/node/46
https://www.facebook.com/groups/1700043580239643/
https://www.instagram.com/kafedra_turkologii/
Твори-есе  надсилайте до 15 вересня 2018 року на електрону пошту: kafedraturkologii@gmail.com   з позначенням «Конкурс творів» у темі листа.
У окремому файлі слід зазначити інформацію про автора: прізвище, ім’я, по батькові, місце навчання, клас, електронну адресу, телефон, домашню адресу.
Результати будуть оголошені до 25 вересня 2018 року.
Переможці та призери будуть запрошені на урочисте відзначення 15-ї річниці Турецького центру інформації та досліджень Інституту філології Київського національного університету імені Тараса Шевченка, де вони зможуть ближче познайомитися із роботою кафедри тюркології та отримають Дипломи переможців і цінні подарунки.
 Контакти: тел. +38044 239-31-57, адреса: м. Київ, бульвар Тараса Шевченка, 14.

З 1 червня 2018 року в дію вступило оновлене Положення про всеукраїнський конкурс «Учитель року», затверджене Постановою Кабінету Міністрів України від 16 травня 2018 року № 370.

Зокрема, Положенням передбачена участь у конкурсі  педагогічних працівників закладів загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти, що перебувають в районному, міському, обласному, державному підпорядкуванні або відносяться до об’єднань  територіальних громад.

• Положення про всеукраїнський конкурс «Учитель року»
• Наказ МОН України від 07.06.2018 №603 “Про проведення всеукраїнського конкурсу “Учитель року – 2019”

Відділ координації методичної роботи та неперервної педагогічної освіти КВНЗ КОР “Акаддемія неперервної освіти”

• Інтернет-марафон “Від традиційної школи крокуємо до НУШ”
  Секція “Початкова школа” – 21 червня 2018 року
  Реєстрація: https://goo.gl/dMnbyK
• Інтернет-марафон “Від традиційної школи крокуємо до НУШ” – 25-26 червня 2018 року
  Реєстрація: https://goo.gl/dMnbyK
• Вебінари від фіналістів незалежного педагогічного конкурсу “Спікер року” – 27 червня 2018 року
  Реєстрація: https://goo.gl/Gx39zz

• інклюзивне навчання;
• сучасне освітнє середовище закладу освіти;
• STEM-освіта;
• педагогіка партнерства;
• початкова школа. НУШ.
• Smartфон = smartучень;
• формування творчої особистості;
• системно-діяльнісний підхід на засадах педагогіки партнерства;
• інтерактивні вправи з Інтернетом і без нього

21, 25-26 червня — 11-й інтернет-марафон «Від традиційної школи крокуємо до НУШ».
27 червня — інтернет-марафон від «Вчителів змін» Дізнатися більше>>>.
Розіграш 50 комплектів посібників для вчителя 1 класу серед учасників інтернет-марафону Дізнатися більше>>>.

Відповідно до листа Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» від 02 травня 2018 року № 22.1 /10-1304 серед вчителів, науково-педагогічних працівників, представників адміністрації закладів освіти проводиться опитування на тему: «Реформування освіти зсередини: точка зору представників освітянського середовища», на основі якого проводитиметься дослідження у травні-червні 2018 року та в червні 2019 року на умовах повної анонімності.
адміністрація,вчителі ЗСО –
https://docs.google.com/forms/d/1ila4UeXffheF8CcKIFtmRrY_drOUrCM9axZkgvGPa6c/viewform?edit_requested=true
адміністрація, науково-педагогічні працівники ЗВО –
https://docs.google.com/forms/d/1sO7p884ba8fea7lJJG38j8PWoaQYB1m3FuqPJcZvzss/viewform?edit_requested=true
Заповнити онлайн-анкету можна до 30 червня 2018 року. Участь у опитуванні є добровільною.

Департамент освіти і науки повідомляє, що на сайті Міністерства освіти і науки України ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» розміщено інструктивно-методичні матеріали щодо здійснення вибору закладами загальної середньої освіти  проектів підручників для 1 класу за фрагментами електронних версій їх оригінал-макетів та оформлення результатів вибору згідно з  додатком до листа  Міністерства освіти і науки  України  (далі – МОН України)  від  07.05.2018  № 1/9-278  «Про забезпечення виконання наказу МОН України від 02 квітня 2018 року № 310».

Підручники

Цього року в Україні вперше проводиться загальнодержавне моніторингове дослідження «Стан сформованості читацької та математичної компетентностей випускників початкової школи». У межах дослідження учні четвертих класів виконуватимуть тестові завдання з математики й читання, а також заповнюватимуть анкети. Тести є традиційним джерелом інформації щодо освітніх досягнень учнів української школи, натомість анкети в початковій школі заповнюють нечасто.
Для розробки анкет фахівці послуговувалися міжнародним досвідом, а також характерними особливостями викладання літературного читання й математики в Україні. Зокрема, було використано підходи авторитетних міжнародних порівняльних досліджень якості освіти: PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study, Міжнародне дослідження прогресу читацької грамотності, проводиться серед четверокласників) і TIMSS (The Trends in International Mathematics and Science Study, Міжнародне дослідження тенденцій математичної й природничо-наукової освіти, проводиться серед учнів четвертих і восьмих класів). Пропонуємо ознайомитися з прикладами анкет для четверокласників PIRLS, TIMSS .
Структура учнівської анкети моніторингу становить набір традиційних для подібних досліджень блоків запитань, а саме запитання про соціальні й матеріальні чинники, які впливають на успішність навчання, рівень комфортності під час перебування дитини в школі, дошкільна підготовка й відвідування учнем позашкільних занять. Окрім названих, в анкеті представлені також блоки запитань, розроблених спеціально для дослідження, серед яких особливості виконання учнями домашніх завдань,  читацькі й математичні практики, які використовує учень у навчанні.
Технологія організації анкетування поточного циклу дослідження відповідає світовим і вітчизняним стандартам. Так, матеріали анкетування повністю анонімні: організатори навіть не збирають списки учнів-учасників дослідження і відомою є лише кількість учнів в окремому класі (це уможливлює підготовку достатньої кількості тестових матеріалів). Перед початком анкетування діти отримують інструкцію, у якій зауважено, що анкети обробляє комп’ютер і що про їхні відповіді не буде відомо ані однокласникам, ані вчителям, ані іншим особам. Важливо також наголосити, що керівники закладів освіти заздалегідь отримали інформацію про дослідження і попередили батьків про його проведення (наказ МОН від 09.02.2018 №118).
Насамкінець варто звернути увагу на те, що анкетування становить важливий елемент моніторингового дослідження якості початкової освіти, адже поєднання даних про виконання учасниками тестових завдань і їх відповідей на запитання анкет дозволить не лише отримати  ґрунтовну й всебічну інформацію про рівні сформованості читацької й математичної компетентностей учнів на порозі Нової української школи, але й завчасно усунути деякі негативні чинники, які впливають на освітній прогрес учнів.

Методичний порадник “Вимоги до виконання, оформлення й перевірки письмових робіт (зошитів) із української мови і літератури та зарубіжної літератури  в 5-11 класах”

Методичні рекомендації щодо ведення та перевірки зошитів із математики в навчальних закладах

Методичні  рекомендації щодо  вимог до ведення та перевірки зошитів з математики в загальноосвітніх навчальних закладах

За матеріалами КВНЗ КОР “Академія неперервної освіти”

Електронна бібліотека Інституту модернізації змісту освіти
З 17 квітня по 25 квітня 2018 року в цій бібліотеці педагогічні працівники ознайомлюються з електронними версіями фрагментів підручників для 5 та 10 класів.
Для ознайомлення необхідно:
1. Обрати розділ «Підручники».
2. Обрати підрозділ «Підручники 10 клас» або «Підручники 5 клас».
3. Оберіть предмет та рівень (стандарт чи профіль) підручника.
4. Ознайомитися з переліком підручників.
5. Перегляньте інформацію про обраний підручник та завантажте його pdf-версію для ознайомлення.

Курс «Автостопом по біології» складається із 42 коротких відео, що поєднують теоретичну частину з живими прикладами і графічними анімаціями. Відео пояснюють біологічні принципи в реальних життєвих ситуаціях — у спортзалі, ботанічному саду чи в шкільній їдальні. До кожної теми за принципом мікронавчання будуть представлені конспекти, інтерактивний глосарій усіх термінів та тестові питання, побудовані на основі ЗНО. Детальніше

Для практичного використання Міністерство освіти і науки України надіслало орієнтовні вимоги до змісту атестаційних завдань для проведення державної підсумкової атестації у закладах загальної середньої освіти в 2017/2018 навчальному році, підготовлених спільно з Національною академією педагогічних наук України та Інститутом модернізації змісту освіти.

Лист Міністерства освіти і науки України від 27 березня 2018 року №1/9-185.

Про використання типових та інших освітніх програм, розроблених закладами освіти, науковими установами та іншими суб’єктами освітньої діяльності

Розрахунок конкурсного бала при вступі до ВНЗ у 2018 році
Докладніше: http://osvita.ua/vnz/consultations/44528/

Рейтинговий відбір вступників у 2018 році
Докладніше: http://osvita.ua/vnz/consultations/43472/

Строки вступної кампанії 2018 року у ВНЗ України
Докладніше: http://osvita.ua/vnz/consultations/19477/

Перелік сертифікатів ЗНО за спеціальностями
Докладніше: http://osvita.ua/vnz/consultations/10025/

Документи, необхідні для вступу до ВНЗ у 2018 році
Докладніше: http://osvita.ua/vnz/consultations/35245/

Квоти на зарахування до вищих навчальних закладів
Докладніше: http://osvita.ua/vnz/consultations/55433/

Порядок подання електронних заяв про вступ
Докладніше: http://osvita.ua/vnz/consultations/30037/

У районному будинку культури  з 14.03.2018  по 16.03.2018 року буде тривати виставка малюнків художниці Марини  Соченко,  яка малювала  їх  безпосередньо в зоні АТО.
Час роботи з 09,00 до 17,00 години. Запрошуються всі бажаючі.

Начальник  відділу освіти                                         В.А.Нечипоренко

На виконання листа Київської обласної державної адміністрації від 12.02.2018 року № 11-21/501 «Щодо експонування виставки «1917-1921 рік: український вимір», архівний сектор Миронівської райдержадміністрації у приміщенні  читального залу Миронівської центральної районної бібліотеки експонує виставку «1917-1921 роки: український вимір»,  яку присвячена 100-річчю Української революції 1917-1921 років. Виставка діятиме з 12 до 16 березня. Вхід вільний. Експонування цієї виставки здійснюється з ініціативи Державного архіву Київської області архівним сектором Миронівської райдержадміністрації за сприяння відділу культури Миронівської райдержадміністрації.
Виставковий матеріал містить 8 великих полотен, на яких зображені основні події та цікаві фотодокументи 1917-1921 років, зокрема

• Українська Центральна Рада. Втрачені ілюзії.
• Гетьманат. На українських багнетах.
• Директорія. Між молотом і ковадлом.
• Селянський повстанський рух. Своя правда.

З повагою виконуюча обов’язки завідувача архівного сектору  Н.І.Жовтоноженко

Міністерство освіти і науки України розмістило на сайті для публічного обговорення проект Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти.
Над проектом Порядку працювала робоча група за участі представників місцевих органів влади, адміністрації шкіл, громадських організацій, що представляють інтереси батьківської спільноти.
Проект документу описує механізми зарахування дітей до початкової (1-4 клас), базової (5-9 клас) та старшої (10-11 клас) школи.

Шановні педагоги Київської області!
Інформуємо вас, що з метою вивчення освітніх запитів педагогічних працівників області та удосконалення організації й проведення курсів підвищення кваліфікації, організованого на базі КВНЗ КОР «Академія неперервної освіти», розроблена Програма моніторингового дослідження «Врахування освітніх запитів і якості проведення курсів підвищення фахової кваліфікації» (на 2018-2020 роки), що схвалена на засіданні Вченої ради Академії (протокол №2 від 31.01.2018).
Педагогічний моніторинг забезпечить отримання своєчасної інформації щодо якості наданих освітніх послуг, змісту програм освітньої діяльності курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників, можливість здійснення ефективного планування роботи закладу та визначення динаміки його діяльності.
За місяць до початку курсів підвищення кваліфікації (з 01 по 20 березня 2018 року), на яких ви плануєте навчатися у квітні 2018 року, вам пропонується здійснити електронну реєстрацію на порталі Академії, шляхом заповнення анкетного бланку. Отримані відповіді будуть враховані при формуванні навчально-тематичного плану курсів.
Дякуємо за співпрацю!
Пройти ідентифікацію

У зв’язку з критичною ситуацією по газопостачанню в Україні, призупинити освітній процес для учнів навчальних закладів з 03.03 до 06.03. 2018 р. включно. Вчителі працюють у звичному режимі! При цьому до мінімуму зменшити використання енергоносіїв, передаючи щоденно показники лічильників до відділу освіти (інженерам). Температура в приміщенні не повинна перевищувати 8-10 градусів.

Персональна відповідальність покладається на керівника закладу. Дата відновлення навчання буде повідомлена окремо.

 Начальник відділу освіти                   В.А. Нечипоренко