З Днем Української Державності!
День Української Державності — державне свято, що відзначається щороку в Україні 15 липня, у День хрещення Київської Русі — України. Запроваджене Указом Президента України № 423/2021 від 24 серпня 2021 року.
Щодо поширення зібраних порад від ДСНС
З метою поширення серед населення України суспільно важливої інформації Міністерство культури та стратегічних комунікацій України звертається з наступним. У рамках діяльності проєкту Центру стратегічних комунікацій та інформаційної безпеки «Dovidka.Info» було зібрано поради від Державної служби України з надзвичайних ситуацій та медичного батальйону «Госпітальєри», перевірені в умовах реальних рятувальних операцій. Ці знання можуть врятувати життя ще до приїзду рятувальників, а також полегшити їм роботу під час пошуково-рятувальних робіт. Росія все частіше посилює обстріли українських міст і сіл. Ворог усе частіше прицільно б’є по житлових кварталах, медичних закладах, укриттях та об’єктах критичної інфраструктури. Під руїнами будинків опиняються цілі родини. Саме тому кожен українець має знати базові правила поведінки у випадку потрапляння під завали. За даними посиланнями зібрані поради від ДСНС та медичного батальйону «Госпітальєри» в текстовому та графічному варіантах: https://drive.google.com/drive/folders/1732ELaONgtMaMrXPtrRVRWeOVnSIwX0T https://docs.google.com/document/d/1RuARW3L3g5bFK3UUcfJHxaIdO6ghMFkrHQ4 eshGalZ0/edit?tab=t.0
Щодо інформування про освітні можливості для дітей, які тимчасово перебувають за кордоном
Міністерство освіти і науки України систематично впроваджує рішення, що дозволяють зберігати сталий зв’язок українських дітей, які тимчасово перебувають за кордоном, із українською системою освіти. У межах цього підходу МОН опрацьовано різні сценарії щодо можливостей поєднання української освіти та освіти країни перебування українських дітей. Особливу увагу приділено розвитку українознавчого компоненту – скороченої освітньої програми, що дозволяє зменшити навантаження на дитину та водночас підтримати вивчення ключових українських навчальних предметів. Міністерством освіти і науки України підготовлено матеріали для інформування про освітні можливості для дітей, які тимчасово перебувають за кордоном: https://drive.google.com/drive/folders/1- pkQvAZooQzcw999e9WDONd_PXKuuxXI. У зазначеному інформаційному пакеті представлено: брошури з поясненням освітніх форматів (цифрові та для друку); інструкції з реєстрації на платформі https://ukrainian.studies.mon.gov.ua/list; відеоматеріали для поширення.
Лист МОН від 16.06.2025 № 1/12559-25
Здобуття освіти дітьми у школі за кордоном та в українському закладі загальної середньої освіти
Із метою уникнення подвійного навантаження у процесі одночасного здобуття освіти дітьми у школі за кордоном та в українському закладі загальної середньої освіти, наказом МОН від 18.08.2023 № 1014 затверджено Типову освітню програму для навчання дітей, які виїхали з України внаслідок повномасштабного вторгнення російської федерації і здобувають освіту одночасно в закладах освіти країни перебування та України. Така програма використовується, зокрема, при організації освітнього процесу в дистанційних класах, сформованих відповідно до Порядку та умов здобуття загальної середньої освіти в комунальних закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні (далі – дистанційні класи з українознавчим компонентом), затверджених наказом МОН від 07.08.2024 № 1112, зареєстрованим у Міністерстві юстиції України 08.08.2024 за № 1222/42567. Наразі МОН розроблено електронну платформу, що допоможе спростити доступ батьків до інформації про заклади освіти, в яких уже функціонують дистанційні класи з українознавчим компонентом або запровадження таких класів заплановано з 2025/2026 навчального року. На вказаній платформі учасники освітнього процесу мають змогу подати електронну заявку для зарахування на навчання в дистанційний клас з українознавчим компонентом у конкретний заклад загальної середньої освіти за їх вибором. Ознайомитись із матеріалами та/або подати заявку на навчання можна за покликанням https://ukrainian.studies.mon.gov.ua.
Наші серед переможців!
Маємо чудові новини. Наші проєкти “Простір розвитку та розваг “Дзига” та “Екологічний простір “Класна галявина” стали переможцями конкурсу соціальних ініціатив “Час діяти, Україно!” 2025 від благодійного фонду “МХП-громаді”. Дякуємо за чудову роботу вчителям початкових класів Грабар А.П. та Бондаренко Б.В. і всім, хто допомагав їм у цьому. Також, дякуємо вчителю фізичної культури Романченку Р.В., чий проєкт теж був учасником даного конкурсу. Віримо, що наступного року він буде переможцем.Вітаємо усіх та бажаємо нових звершень і перемог!
Для вчителів
Педагогам пропонують переглянути освітній серіал «Тьюторинг у школі»
Освітянам пропонують переглянути новий освітній серіал «Тьюторинг у школі», присвячений тому, як підтримати учнів під час війни. Перегляд серіалу буде корисним учителям середньої та старшої школи з різним рівнем досвіду, студентам і випускникам педагогічних вишів та педагогам, які працюють з учнями в умовах війни, релокації чи освітніх втрат. Також він зацікавить усіх, хто хоче зробити навчання більш орієнтованим на потреби, ефективним і гнучким. У серіалі «Тьюторинг у школі» від Дія.Освіта та ГО «Навчай для України» освітяни дізнаються про ефективні підходи тьюторингу в школі та про те, як підтримувати учнів й учениць на їхньому освітньому шляху.
Сила нації: Герої та Діти
Нещодавно учениця 5-Б класу Незамай Єлизавета стала учасницею проєкту “Сила нації: Герої та Діти”. Прем’єра проєкту відбудеться в серпні 2025 року. СИЛА НАЦІЇ: ГЕРОЇ ТА ДІТИ – це унікальний інклюзивний культурно-мистецький проєкт, що об’єднує Захисників і Захисниць України та дітей, постраждалих через російську агресію. Його учасниками є діти з інвалідністю, діти, постраждалі внаслідок війни росії проти України, зокрема діти, що пережили окупацію, діти з родин військовослужбовців, ветеранів і загиблих українських воїнів, діти-переселенці. У рамках проєкту створюються 10 випусків циклу соціальних дитячих ток-шоу з перекладом українською жестовою мовою. 10 воїнів і ветеранів виступатимуть у ролі їх головних героїв, а 60 дітей – у ролі телеведучих і тележурналістів. Українські воїни та діти розкажуть усій країні свої вражаючі історії подвигів, стійкості та незламності, які будуть надихати, мотивувати та єднати різні покоління українців. Це «живі» історії, які варто почути кожному. Проєкт реалізується за підтримки Українського культурного фонду в межах конкурсної програми «Стійкість суспільства через культуру». Джерело
Наші зірочки
Учні 5-Б класу є активними учасниками різноманітних конкурсів, змагань та проєктів.
Шульга Вікторія – учасниця хореографічного ансамблю.
Малін Максим на змаганнях з футболу.
Молнар Михайло – учасник заходів “Разом до перемоги”.
Лови яскраву мить життя!
Нещодавно учні 8-А класу (класний керівник Лобас Н.М. ) повернулись із Києва, де весело провели час серед друзів.
Цікаве дозвілля
Під час літніх канікул учні 5-А класу разом із класним керівником Аллою Яківною та батьками відвідали розважальні локації ”Світ професій” та ”Батутний центр ”. Діти спробували себе в ролі пожежників, поліцейських, листонош, журналістів, банківських менеджерів тощо. Також активно розважалися на батутах, канатній дорозі, спробували свої сили в скелелазінні. Звісно, не обійшлося без Макдональдсу.
Про інформаційні матеріали у межах проведення попереджувальнопрофілактичних заходів
У межах проведення попереджувально-профілактичних заходів, завданням яких є недопущення втягування української молоді та неповнолітніх осіб у диверсійно-підривну діяльність на шкоду державній безпеці України, Центр стратегічних комунікацій та інформаційної безпеки України у взаємодії зі Службою безпеки України розробили відповідний методичний посібник: https://drive.google.com/drive/folders/15kjoLHAktrbuzo2dgBAppHadHQHAioB?usp=drive_link, що розкриває форми та методи, які використовуються російськими спецслужбами для вербування / залучення неповнолітніх осіб, висвітлює ознаки перебування дітей у зоні ризику. До посібника надається супровідна інструкція для педагогічних працівників закладів освіти щодо правильної подачі інформації для спілкування з батьками та учнями, а також інформаційний бюлетень, у якому викладено алгоритм дій у разі виявлення пропозицій здійснити диверсійно-терористичні акції.
Вітаємо!
Вітаю свою ученицю – Максюту Марію з першою премією у II Міжнародному конкурсі мистецтв “London Art Fest” (номінація фортепіано). Бажаю нових звершень, яскравих виступів і безмежної любові до музики! (Ольга Басай)
Наш ліцей приєднується до вітань Марії! Вперед до наступних перемог!
9-Б Замість тисячі слів…
06 червня 2025 року. Зустріч із неперевершеним Львовом назавжди залишиться в пам’яті здобувачів освіти 9-Б класу (класний керівник Л. В. Панченко).
3-А в Миронівському краєзнавчому музеї
Днями учні 3-А класу разом із класним керівником Юлією Олегівною Прокопенко відвідали Миронівський краєзнавчий музей. Під час екскурсії всі мали змогу не лише розглядати цікаві знахідки, а ще й доторкнутися до них. Це дітям надзвичайно сподобалося і викликало багато позитивних емоцій. Також школярі були вражені різномаїттям знахідок, які було знайдено на території нашої місцевості.
Екскурсія рідним містом
У перші дні літа учні 9-А класу (класний керівник Ю. О. Отрощенко) вирушили на прогулянку рідним містом. Сонце лагідно світило з неба, даруючи гарний настрій і відчуття справжніх канікул. Діти неквапливо пройшлися знайомими вуличками, милувалися чистотою, затишком і красою маленьких провулків, що потопали в зелені та квітах. Дорога привела до міського парку. Там усе буяло життям: співали пташки, гойдалися на вітрі гілки дерев, на лавках відпочивали люди. Діти довго гуляли алеями, розмовляли, сміялися, згадували шкільні пригоди. Усе навколо здавалося таким рідним і знайомим, а водночас — трішки іншим, мов місто розкривалося перед ними з нового боку. Цей день залишив приємні спогади — про дружбу, про рідне місто і про літо, яке об’єднує серця.
Пізнавали історію рідного краю
Канікули – це пора відпочинку, розваг, зустрічі з друзями та можливість поповнювати свою скарбничку знань новими враженнями та подіями. Цією нагодою скористалися учні 3-Б класу (класний керівник Чемерис Л.В.) та відвідали місцевий краєзнавчий музей. Екскурсовод провела змістовні та захоплюючі оглядини залами музею, збагативши знання учнів цікавими відомостями про історію Миронівщини та культурну спадщину рідного краю.
