Мова гідності

3-Б

Такою була назва першого уроку в 3-Б класі (класний керівник Лариса Петрівна Тарасенко). Варто зазначити, що ця тема сьогодні вкрай важлива як для дорослих, так і для дітей, бо саме для здобувачів освіти задає ціннісний орієнтир усьому навчальному року. Третьокласники не лише обговорили питання культури мовлення, а й усвідомили розуміння того, що повага до людської гідності починається зі слів у нашому щоденному спілкуванні. Діти вчилися під час першого уроку:

  • формувати культуру поваги до людської гідності;
  • усвідомлювати цінність різноманіття та багатоманітності суспільства;
  • розвивати навички використання безбар’єрної та недискримінаційної мови;
  • проявляти взаємну повагу, рівність та інклюзивність;
  • відповідально ставитися до власного мовлення та комунікації.

Мова гідності

5-А

 

Сьогодні в 5-А класі був проведений захід на тему “Мова гідності”,  під час якого учні разом із класним керівником Наталією Володимирівною  Вірич  обговорили, що таке гідність, як слово може підтримувати або ранити людину, а ще чому українську мову називають мовою гідності. Урок допоміг учням усвідомити: кожне слово має силу, а Україна починається з кожного з нас.

Повага до себе звучить рідною мовою

5-В

Перехід у 5 клас — це якесь особливе хвилювання для дітей: усе нове, кабінети змінюються, учителів багато та ще й новий класний керівник. Тому для першої зустрічі учнів 5-В зі своїм класним керівником Левко В.М., тема уроку «Мова гідності, або Повага до себе звучить рідною мовою» стала просто стовідсотковим влучанням. Адже потрібно було не лише познайомитися, а й закласти фундамент для нормального взаєморозуміння, комфорту й затишку, де поважають думку та гідність кожного Діти відчули себе єдиною командою, де кожен важливий, де панує дружня атмосфера!

Творимо простір, де кожен важливий

2-АСьогодні наш 2-А клас  (класний керівник Тетяна Олександрівна Близнюк) перетворився на справжню «Країну Гідності». Перший урок був присвячений надзвичайно важливій темі – «Мова гідності. Творимо простір, де кожен важливий». Другокласники вже дорослі, то ж ми вчилися не просто говорити, а чути один одного. Разом ми пограли в « Магічний мікрофон» та дарували щирі компліменти; зібрали «Квітку радості» з добрих, теплих слів. І зрозуміли головне: кожне наше слово має силу. Гідність – це коли поважаєш себе та цінуєш тих, хто поруч. Попереду захопливий рік, і ми готові будувати наш класний простір на засадах доброти та взаєморозуміння! Дякуємо нашим захисникам за можливість навчатися!

Мова гідності починається з мене!

Перший дзвоник відлунав, і коридори нашого ліцею знову наповнилися дзвінким дитячим сміхом! Особливим, теплим та надзвичайно глибоким став перший урок для вихованців 4-Б класу Миронівського академічного ліцею №2. Разом зі своїм класним керівником Аллою Петрівною Грабар діти поринули в обговорення надважливої теми – «Мова гідності». Що таке людська гідність? Як поважати себе та інших? На ці дорослі запитання четвертокласники шукали відповіді через інтерактивні ігри, творчість та щире спілкування. Алла Петрівна об’єднала учнів у затишне коло для вправи «Подаруй усмішку». Діти ділилися одне з одним надихаючими словами: «Дякую!», «У тебе все вийде!», «Я радий тебе бачити!». Під час ігор «Чарівні слова» та «Світлофор слів» ліцеїсти вчилися розрізняти вислови. Вони сортували фрази на «Мову гідності», що зігріває серце, та «Слова, які ранять», залишаючи негативні вигуки далеко за межами класу. У парах діти практикувалися замінювати грубі фрази на доброзичливі. Яскравим фіналом уроку стала практична робота. Четвертокласники створили власні «Серця добрих слів» та розфарбували «Долоньки добра», де записали ввічливі слова, які обіцяють говорити щодня. Урок, проведений Аллою Петрівною, показав, що мова гідності – це не просто правила етикету, це простір поваги, у якому кожен ліцеїст почувається особливим та важливим. Діти впевнено дійшли висновку: «Мова гідності починається з мене!».

4-АА (1) 4-АА (2)

Інтерактивна мовна гра

4

 

З метою навчити школярів цінувати власну гідність, поважати гідність інших людей та бачити за словами насамперед людину, класний керівник 4-А класу Бондаренко Б. В. провела інтерактивний урок-гру “Мова гідності”. Учні розіграли практичні ситуації, сортували та доповнювали вирази, підбирали доречні слова.

Мова гідності лунає Україною

Перший урок для здобувачів освіти 3-А класу (класний керівник Марина Іванівна Міщенко) перетворився на захопливу подорож до світу гідності. Щоб скласти головне слово уроку — «ГІДНІСТЬ», школярі виконували цікаві завдання, розгадували підказки та разом відкривали важливі істини. Під час пригоди третьокласники розмірковували про силу слова, гідність, повагу, особисті межі, а також про те, як залишатися гідною людиною не лише на словах, а й у щоденних вчинках.

3-ААА3-АА (1)

Година пам’яті «Ціна українського сонця»

11-А1 вересня в 11-А класі (класний керівник Юлія Олександрівна Отрощенко) відбулася година пам’яті «Ціна українського сонця», присвячена Дню пам’яті захисників та захисниць України. Цей день – особлива  нагода згадати військовослужбовців і добровольців, які віддали своє життя за незалежність, суверенітет і територіальну цілісність нашої держави. Офіційно День пам’яті захисників України відзначається щороку 29 серпня. Символом пам’ятної дати є сонях — квітка, що нагадує про трагічні події під Іловайськом у серпні 2014 року. У ході заходу учні 11-А класу говорили про ціну свободи та миру, мужність і незламність українських захисників, важливість збереження історичної пам’яті. Школярі згадували героїв, які захищали Україну, говорили про їхній подвиг та про те, чому сучасне покоління має пам’ятати тих, хто віддав найдорожче заради майбутнього своєї держави. Учні переглянули тематичну презентацію та документальні відеоматеріали, присвячені українським захисникам. Особливу увагу було приділено символу соняха та його значенню для українців. Після перегляду відбулося обговорення: школярі ділилися своїми думками про те, що для них означають слова «Батьківщина», «свобода», «пам’ять» і «вдячність». Хвилиною мовчання учасники заходу вшанували пам’ять усіх захисників і захисниць України, які загинули, боронячи нашу державу. Пам’ятати — означає берегти. Берегти пам’ять — означає не дозволити подвигу Героїв бути забутим.

Благодійна акція для ЗСУ

Ліцей №2

 

1 вересня в нашому ліцеї тривала благодійна акція “Замість квітів – донат для захисників та захисниць України”. Це був не просто збір коштів, а потужний виховний захід, який об’єднав  працівників  освітнього закладу, дітей та їхніх батьків. Це так потужно: замість тисячі квітів – реальна допомога фронту. А ще ця акція – наш спільний урок патріотизму,  який учить дітей любити Україну не на словах, а на ділі,та змалечку шанувати тих, хто нас захищає. Слава Україні! Героям слава!

Зустріч із героєм нашого часу

З нагоди свята 1 вересня учні 7-А та 9-А класів (класні керівники Діденко Т.М., Романченко Р.В.)  мали унікальну можливість зустрітися зі справжнім героєм нашого часу — Брухом Олександром Васильовичем, який розповів учням про життя своїх побратимів на фронті, поділився щирими та зворушливими історіями, а також повідав про нелегке, але водночас героїчне життя українських захисників, які щодня ризикують власним життям заради нашого миру, спокою та свободи. Його розповіді глибоко вразили всіх присутніх і викликали щиру вдячність у серцях учнів. Діти потиснули руку захиснику та висловили йому безмежну вдячність за мужність, відвагу та героїзм. Ця зустріч допомогла учням глибше усвідомити, яку високу ціну платять наші військові за можливість жити, навчатися та будувати майбутнє у рідних стінах. Школярі зрозуміли важливість підтримки наших захисників. А їхня активна участь у благодійних заходах — це маленький, але щирий внесок у нашу спільну перемогу. Також учні не забули полеглих захисників,  які навчалися в нашому закладі,  та вшанували пам’ять про них хвилиною мовчання. Дякуємо нашим захисникам за можливість навчатися, мріяти та жити!

9-А 7-А

Країна нескорених: творимо майбутнє!

11-Б35 років і десятиліття до цього спроби підкорити нас, стерти наше минуле – тривають досі. У цій цифрі за кожним роком – важка історія. Ми пам’ятаємо всіх, хто боровся – убитих репресіями, убитих московією, убитих за свою ідею і за те, що пишалися своїм походженням, чиї сила духу, голосу та дій здобули цей день для нас, укотре, боронячи нашу Незалежність. День Незалежності – це, насамперед, про людей. Людей, які її захищають. Наших Титанів-Героїв, які рятують наше життя і захищають спокій, мирне життя усієї Європи. Тому перший урок для нинішніх випускників, учнів 11-Б класу (класний керівник Лариса Володимирівна Панченко), розпочався з відеопрезентації «Шануймо і пам’ятаємо випускників нашого ліцею, які віддали своє життя за Незалежність».  Цікавою сторінкою першого уроку стали інтерактивні вправи-асоціації: «Непереможна», «Чому важливо говорити українською», «Про важливість збереження історії». Із задоволенням випускники ділилися незабутніми моментами літніх спогадів, писали листи майбутнього… Тож працюємо, навчаємось, допомагаємо нашим незламним ЗСУ! Адже ми і є Україна!  

Про забезпечення цифрової доступності та використання програм екранного доступу

З метою забезпечення рівних прав і можливостей осіб з інвалідністю з порушеннями зору та дислексією Мінсоцполітики підготувало та оприлюднило на офіційному вебсайті у розділі «Безбар’єрність» за посиланням: https://www.msp.gov.ua/about/klyuchovi-napryamy/bezbaryernist інформаційні матеріали щодо програм доступності інформації, що містять загальний опис та детальні покрокові україномовні інструкції з користування наявними скрінрідерами.

Наявні безкоштовних технології екранного доступу

Інструкція користувача програми екранного доступу NVDA

Інформаційно-просвітницький гайд «НМТ – не межа твоїх можливостей»

З метою підтримки випускників після складання національного мультипредметного тесту мережею безбар’єрних молодіжних просторів «12–21», проєктом Фундації Олени Зеленської, у співпраці з Всеукраїнською програмою ментального здоров’я «Ти як?» розроблено інформаційно-просвітницький гайд «НМТ – не межа твоїх можливостей». 
Інформаційний гайд: https://12-21.com.ua/pidtrymka-vsim-hto-skladae-nmt

Послання крізь час

«Привіт! Уяви, що твої слова прочитають діти майбутньої України — через 10, 20 або навіть 50 років. Яке послання ти хочеш їм передати? Якою ти бачиш Україну майбутнього?
Обухівський районний осередок ГО «Захист Держави» запрошує тебе стати частиною особливої творчої ініціативи — «Послання крізь час».
Свої думки та мрії можеш подати у будь якій творчій формі:

  • ✍️ лист
  • малюнок
  • вірш
  • відеозвернення

Хто може брати участь?

  • діти 5–10 років
  • підлітки 11–16 років

Як долучитися? Створи свою роботу та зареєструй її тут: https://forms.gle/fRSBmXVYgeFpJJ86A
Що далі?  Твою роботу побачать інші. Голосування відбудеться у Telegram: https://t.me/zakhyst_kyiv_oblast
Найкращі роботи в кожній віковій категорії (1, 2 та 3 місця) отримають відзнаки під час камерної зустрічі-нагородження

У Миронівці визначили переможців конкурсу про родинні традиції

У Миронівці підбили підсумки щорічного конкурсу «Збережи свою ідентичність», присвяченого родинній історії та українським традиціям. Переможницями стали Марія Семещенко та Ульяна Глущенко (учениця 7-Б класу). Учасники презентували історії своїх родин і розповіли про традиції, які зберігають у сім’ях. Конкурс відбувся 2 липня у Базовому будинку культури Миронівської міської ради. Усі учасники отримали відзнаки за участь.

IMG_20260708_144739_765IMG_20260708_144739_282

Наші випускники — наша гордість! 200 балів на НМТ!

Screenshot_20260708_143927_GalleryВипускник Миронівського академічного ліцею №2 Сорока Олег отримав максимальні 200 балів на НМТ з хімії!
Цей феноменальний результат — не просто везіння, а логічний підсумок багаторічної, наполегливої праці. Для Олега хімія вже давно переросла межі звичайного шкільного предмета і стала справжнім хобі. Усі роки навчання він упевнено йшов до своєї мети, демонструючи глибокі знання та неабиякий талант. Олег — неодноразовий призер і переможець районних та обласних олімпіад не лише з хімії, а й з фізики! Поруч із кожним талановитим учнем завжди стоїть мудрий вчитель. Величезна вдячність вчителю хімії Панченко Л.В., яка розгледіла цей потенціал, підтримувала Олега на кожному етапі, надихала на нові звершення та допомогла перетворити захоплення на абсолютний тріумф! Щиро вітаємо Олега, його батьків та наставника з цим грандіозним успіхом! 
Бажаємо тобі, Олегу, не зупинятися на досягнутому! Нехай цей яскравий старт стане початком великого шляху у світ науки, а всі омріяні вершини підкорюються так же легко, як і завдання НМТ. Нових перемог, натхнення та мирного майбутнього!

Старт дано! Моделюємо сьогодення та майбутнє. Версія 2.0 розпочинає роботу

Допис 1Зміни починаються там, де є сміливість мріяти та діяти! Миронівський академічний ліцей №2 став одним із переможців престижного всеукраїнського конкурсу соціальних ініціатив «Час діяти, Україно!» від Благодійного фонду «МХП-Громаді». Ця перемога – не просто успіх на папері, а реальний шанс для жителів нашої громади отримати якісно нові можливості для розвитку, навчання та творчості. Організатори оцінили наш проєкт «Моделюємо сьогодення та майбутнє. Версія 2.0» (керівники проєкту Ковалишин Ю.Б. та Ковалишина О.В.), і ми офіційно оголошуємо про старт його реалізації!

Що передбачає проєкт?
«Версія 2.0» – це логічне та ще амбітніше продовження наших попередніх ініціатив. Мета проєкту – створити сучасний, інноваційний освітній простір «Моделюємо сьогодення та майбутнє 2.0», де учні зможуть навчатися технології 3d-друку та опанувати повний цикл адитивного виробництва: від сортування та переробки пластикових відходів до розробки цифрових моделей та їх матеріального втілення за допомогою 3D-технологій. Це простір для учнів та жителів громади, де вони зможуть опановувати навички майбутнього, розвивати критичне мислення, креативність та STEM-компетенції.

Попереду на нас чекає:

  • оновлення та модернізація освітнього простору;
  • закупівля сучасного обладнання для практичних занять;
  • створення умов для всебічного розвитку молоді Миронівщини навіть у ці непрості часи.

Цей грант – потужний поштовх для навчального закладу. Ми доводимо, що навіть під час викликів сьогодення ми спроможні моделювати успішне майбутнє для нашої молоді тут і зараз.
Ми щиро дякуємо нашим надійним партнерам – Благодійному фонду «МХП-Громаді» та Миронівській міській раді за довіру, підтримку та віру в потенціал нашої громади. Завдяки конкурсу «Час діяти, Україно!», сотні сміливих ідей по всій країні стають реальністю, а наші діти отримують мотивацію залишатися в Україні та розбудовувати її.
Слідкуйте за нашими оновленнями, адже попереду багато цікавої роботи та яскравих результатів! Дебютній версії дали успішний старт, тож «Версія 2.0» – поїхали!
Проєкт «Моделюємо сьогодення та майбутнє. Версія 2.0» реалізується Миронівським академічним ліцеєм №2 за фінансової підтримки Благодійного фонду «МХП-Громаді» та Миронівської міської ради в межах конкурсу соціальних ініціатив «Час діяти, Україно!». Думки, висловлені в публікації, належать авторам і не обов’язково збігаються з позицією фонду.

#БФ “МХП-Громаді” @mhp_gromagi, #Фонд “МХП-Громаді”, #Миронівська міська рада, #Миронівський академічний ліцей №2

Експерименти, драйв, наука

зображення_viber_2026-06-12_10-51-31-923

 

Учні 5-А класу разом з класним керівником І.М. Буряк розпочали канікули з науки. Цими днями п’ятикласники вирушили в захопливу подорож до “Експериментаріуму”. У музеї було безліч дивовижних експонатів, які допомогли розібратися, як влаштований світ. Тут діти перетворилися на справжніх дослідників. Цей день подарував п’ятикласникам нові відкриття, позитивні емоції та незабутні враження.

Літні канікули у 10-А класі

1

 

У 10-А класі відбувся цікавий та зворушливий захід – «Капсула часу до випускного вечора». Метою заходу стало збереження найяскравіших спогадів про шкільне життя, мрій, планів та побажань, які учні зможуть прочитати під час випускного вечора. Під час зустрічі десятикласники розмірковували над своїм майбутнім, ділилися очікуваннями від останніх шкільних років та писали листи самим собі. До капсули часу учні поклали листи, побажання однокласникам, спільні фотографії та пам’ятні матеріали, що відображають життя класу сьогодні. Після цього капсулу урочисто запечатали з домовленістю відкрити її на випускному вечорі. Захід подарував учасникам багато позитивних емоцій, став нагодою замислитися над власними цілями та ще більше згуртував класний колектив.

 

Пізнаємо Миронівщину разом

4-В
Екскурсія до Миронівського краєзнавчого музею була дуже цікавою та пізнавальною. Учні 4-В класу (класний керівник С.В.Ткаченко) ознайомилися з історією рідного краю, побачили старовинні речі, археологічні знахідки, фотографії та документи. Діти дізналися багато нового про життя людей на Миронівщині в різні часи. Екскурсія залишила приємні враження та допомогла краще пізнати історію свого краю.

Цікаві екскурсії

Цікаво розпочалися літні канікули для здобувачів освіти 1-Б класу. Вони завітали до Миронівської районної дитячої бібліотеки. Бібліотекар познайомила дітей із кімнатами, де зберігаються книги, читальним залом, а потім школярі розіграли казку ‘’Рукавичка’’. Частина дітей стали читачами і взяли книги. Наступного дня побували в Миронівському краєзнавчому музеї. Учні із захопленням слухали екскурсовода Рожкову Юлію Володимирівну. Діти складали кубики із світлинами Мирона Зеленого, шукали загублені речі до костюма українки. З незабутніми враженнями повернулися до ліцею.

IMG_20260528_095817 IMG_20260527_104455

Два проєкти з Миронівки отримають гранти до 500 тисяч гривень

Допис 1Одразу два проєкти з Миронівської громади стали переможцями конкурсу «Час діяти, Україно — 2026» від благодійного фонду «МХП-Громаді». Підтримку отримали проєкт «Освітній простір “Моделюємо сьогодення та майбутнє 2.0”» Миронівського академічного ліцею №2 та проєкт «Рух без меж: доступність для кожного» Лікарні відновного лікування. Загалом на конкурс надійшла 561 заявка з різних регіонів України. Переможцями стали 60 проєктів із 11 областей, кожен з яких отримає грантове фінансування до 500 тисяч гривень на реалізацію своїх ідей.