Видавництво «Підручники і посібники» долучилося до створення нових підручників для 1 класу Нової української школи і виносить на розгляд вчителів їх напрацювання
Підручники для 1 класу видавництва “Ранок”
Шановні колеги!
Висловлюємо щиру вдячність за можливість співпрацювати в межах реалізації Концепції Нової української школи.
Видавництво «Ранок» пропонує для ознайомлення закладам загальної середньої освіти 16 підручників, що беруть участь у конкурсному відборі проектів підручників для 1 класу (перелік додається). Підручники, створені творчими групами авторів, до яких увійшли провідні науковці у співдружності з учителями-практиками та першими тренерами НУШ, отримали схвальні відгуки за результатами апробації протягом 2017/2018 навчального року у 1 класах пілотних шкіл Всеукраїнського експерименту.
На виконання п. 13 наказу Міністерства освіти і науки України від 02.04.2018 р. № 310 видавництво надає електронні версії фрагментів підручників для розміщення в Електронній бібліотеці ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» lib.imzo.gov.ua та розміщує їх на відповідній сторінці свого веб-сайту ranok.com.ua.
Заклади загальної середньої освіти з 14 по 17 травня 2018 р. мають ознайомитися з фрагментами електронних версій оригінал-макетів підручників, які беруть участь у II етапі конкурсного відбору, заповнити спеціальну форму вибору електронних версій оригінал-макетів підручників з кожної назви і до 17 травня 2018 р. оприлюднити на своєму веб-сайті результати вибору та передати їх до органу управління освітою, якому вони підпорядковані.
Розуміючи, що процес вибору підручників за їх фрагментами непростий, пропонуємо скористатися ресурсом видавництва «Інтерактивне навчання»
interactive.ranok.com.ua/course/group/pdrychniki, на якому крім електронних фрагментів підручників також розміщено демоверсії підручників з коментарями авторів, записи авторських вебінарів та презентації.
Підручники видавництва для 1 класу мають безкоштовну для завантаження й друку електронну версію та супроводжуватимуться: інтернет-підтримкою; навчально-методичним комплектом; методичною онлайн-підтримкою у формі вебінарів «Інтерактивної школи творчого вчителя».
Для того щоб 1 вересня 2018 р. вчителі могли розпочати навчання у 1 класах за новими програмами та підручниками, видавництво обіцяє зробити все можливе для своєчасного надходження до регіонів підручників видавництва «Ранок», обраних учителями.
Зважаючи на те, що процедура вибору підручників у 2018 р. відрізняється від попередніх, просимо довести цю інформацію до методистів, директорів і вчителів закладів загальної середньої освіти. За можливості просимо розмістити посилання на інформацію щодо підручників видавництва та супроводжуючих матеріалів на сайті вашої установи.
Сподіваємося на подальшу плідну співпрацю.
З повагою, директор В. В. Круглов
Перелік підручників ТОВ Видавництво «Ранок» для 1 класу закладів загальної середньої освіти
Моніторинг якості початкової освіти
Цього року в Україні вперше проводиться загальнодержавне моніторингове дослідження «Стан сформованості читацької та математичної компетентностей випускників початкової школи». У межах дослідження учні четвертих класів виконуватимуть тестові завдання з математики й читання, а також заповнюватимуть анкети. Тести є традиційним джерелом інформації щодо освітніх досягнень учнів української школи, натомість анкети в початковій школі заповнюють нечасто.
Для розробки анкет фахівці послуговувалися міжнародним досвідом, а також характерними особливостями викладання літературного читання й математики в Україні. Зокрема, було використано підходи авторитетних міжнародних порівняльних досліджень якості освіти: PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study, Міжнародне дослідження прогресу читацької грамотності, проводиться серед четверокласників) і TIMSS (The Trends in International Mathematics and Science Study, Міжнародне дослідження тенденцій математичної й природничо-наукової освіти, проводиться серед учнів четвертих і восьмих класів). Пропонуємо ознайомитися з прикладами анкет для четверокласників PIRLS, TIMSS .
Структура учнівської анкети моніторингу становить набір традиційних для подібних досліджень блоків запитань, а саме запитання про соціальні й матеріальні чинники, які впливають на успішність навчання, рівень комфортності під час перебування дитини в школі, дошкільна підготовка й відвідування учнем позашкільних занять. Окрім названих, в анкеті представлені також блоки запитань, розроблених спеціально для дослідження, серед яких особливості виконання учнями домашніх завдань, читацькі й математичні практики, які використовує учень у навчанні.
Технологія організації анкетування поточного циклу дослідження відповідає світовим і вітчизняним стандартам. Так, матеріали анкетування повністю анонімні: організатори навіть не збирають списки учнів-учасників дослідження і відомою є лише кількість учнів в окремому класі (це уможливлює підготовку достатньої кількості тестових матеріалів). Перед початком анкетування діти отримують інструкцію, у якій зауважено, що анкети обробляє комп’ютер і що про їхні відповіді не буде відомо ані однокласникам, ані вчителям, ані іншим особам. Важливо також наголосити, що керівники закладів освіти заздалегідь отримали інформацію про дослідження і попередили батьків про його проведення (наказ МОН від 09.02.2018 №118).
Насамкінець варто звернути увагу на те, що анкетування становить важливий елемент моніторингового дослідження якості початкової освіти, адже поєднання даних про виконання учасниками тестових завдань і їх відповідей на запитання анкет дозволить не лише отримати ґрунтовну й всебічну інформацію про рівні сформованості читацької й математичної компетентностей учнів на порозі Нової української школи, але й завчасно усунути деякі негативні чинники, які впливають на освітній прогрес учнів.
Спартакіада допризовної молоді
25 квітня відбулася районна спартакіада допризовної молоді. Збірна команда Миронівського НВК посіла І місце (керівник – учитель захисту Вітчизни В.Б.Корольов).
Про ведення зошитів
Тиждень біології
Те, що наша планета переживає екологічну кризу, відомо чи не кожному. Ми скаржимося на погане повітря, неякісну воду, бруд на дорогах, погіршення здоров’я, неякісні продукти, вирубку лісів, підвищення тарифів на енергію тощо. І якщо ми будемо продовжувати лише пасивно спостерігати, то подальше погіршення стану планети неминуче. Фахівці вважають, що у нас є ще максимум 50 років, щоб запобігти необоротним екологічним змінам. Саме таким проблемам людства була присвячена виставка учнівських робіт на тему «Екологія і здоров`я людини», що символізувала початок тижня біології та екології. Автори представлених проектів, малюнків, фотографій, колажів активно пропагували вмикати екомислення й обов`язково переосмислити спосіб власного життя в кращий бік. Адже єдині, хто здатні що-небудь змінити, – це ми самі. 24 квітня (у вівторок), після закінчення уроків, відбулося урочисте нагородження учасників та переможців Міжнародної природознавчої гри «Геліантус». Кожного учасника було відмічено окремим персоналізованим документом і подарунками. Підсумки гри були такі: дипломами абсолютного переможця стали 2 учні; грамоти отримали 16 учнів; дипломом І ступеня нагороджені 2 учні; дипломом ІІ ступеня – 10 учнів; дипломом ІІІ ступеня – 14 учнів; сертифікатом учасника гри – 14 учнів. Крім того, були відзначені й класні колективи 6-А, 7-Б та 8-Б за найактивнішу участь у грі. Іменним сертифікатом відзначено координатора гри навчального закладу Левко Валентину Миколаївну та висловлена подяка директору НВК О.Л. Дубровіну за сприяння у проведенні конкурсу. Висловлюється велика вдячність батькам, які у скрутний час знаходять можливість долучити своїх дітей до пізнання нового і розкритті їх нахилів та здібностей. Вітаємо всіх учасників та переможців цікавого міжнародного конкурсу і бажаємо наснаги, сил та здоров’я, щоб у наступному році було бажання знову брати участь у Міжнародній природознавчій грі «Геліантус -2018!». Протягом предметного тижня діти 6-11класів брали активну участь у захисті власних проектів презентацій, розгадуванні загадок та кросвордів, розв’язуванні біологічних задач, учні виконували різноманітні завдання у групах, переглядали цікаві відеофрагменти про живу природу рослин, тварин і людини. Також заслуговує уваги виставка, яка була присвячена 32-ій річниці Чорнобильської трагедії. Отже, тиждень з екології та біології активізував пізнавальну діяльність учнів, сприяв поглибленому засвоєнню знань, формував екологічну свідомість, розвивав бережливе ставлення до природи.
В.М.Левко
Дзвони пам’яті, дзвони Чорнобиля зболену душу тривожать довічно
До 32-ої річниці Чорнобильської трагедії в НВК відбулися виховні заходи. Адже 26 квітня – це день, який завжди об’єднуватиме всіх тих, хто живуть одним спогадом, однією печаллю, однією надією.
Практичні заняття із “Захисту Вітчизни”
На уроках “Захист Вітчизни” учні відпрацьовували практичні навички з накладання пов’язок на рану та зупинки кровотечі.
Вибір підручників для 5 та 10 класів
Електронна бібліотека Інституту модернізації змісту освіти
З 17 квітня по 25 квітня 2018 року в цій бібліотеці педагогічні працівники ознайомлюються з електронними версіями фрагментів підручників для 5 та 10 класів.
Для ознайомлення необхідно:
1. Обрати розділ «Підручники».
2. Обрати підрозділ «Підручники 10 клас» або «Підручники 5 клас».
3. Оберіть предмет та рівень (стандарт чи профіль) підручника.
4. Ознайомитися з переліком підручників.
5. Перегляньте інформацію про обраний підручник та завантажте його pdf-версію для ознайомлення.
Наша гордість
Вітаємо Реву Анастасію, ученицю 5- Б класу, яка посіла 2 місце у Відкритому чемпіонаті Чернівецької області з фігурного катання на ковзанах «Сузір’я Буковини» в категорії Intermediate, girls 2007-2006. Бажаємо нових перемог!
ГС «Здорова планета – здорова людина» у 9-А класі
Важко допомогти людині, яка переконана, що в неї немає проблем. Подібно з нашою планетою, аби поліпшити її здоров’я, нам спочатку слід визнати, що вона хвора. Більшість людей нині глибоко розуміють, що земля зубожіла, забруднилась і людям слід щось з цим робити. Небезпека занепаду навколишнього середовища сьогодні більша, ніж загроза ядерної війни. Людство перестало бути господарем у своєму домі. Викинути сміття стає звичним явищем та перетворюється на погану звичку. Страждає від цього й наша країна. За статистикою Україна посідає перше місце в Європі за кількістю відходів на душу населення. І є лідером по кількості онкохворих та хворих на алергію і серцево-судинні захворювання. Наша блакитна, планета, як і її називали раніше, почала тьмяніти, покриватись брудом та сміттям. Що робити?
Про екологічні проблеми йшла мова на годині спілкування «Здорова планета – здорова людина» у 9-А класі. Зрозуміло, що потрібно починати із себе. Тож говорили не тільки про екологію світу чи України, а й про те, що відбувається у рідній Миронівці.
Тризуб єднає
На виконання наказу Миронівського НВК від 16.03.2018 №35 «Про використання методичних рекомендацій, що присвячені державним символам та атрибутам України» та з метою виховання в школярів шанобливого ставлення до державних символів (герб-тризуб, гімн «Ще не вмерла Україна», синьо-жовтий прапор) та атрибутів (грошова одиниця – гривня) в учнівських колективах відбулися різноманітні заходи. Так, класний керівник Н.М.Кузьменко провела виховний захід «Тризуб як символ боротьби українців за незалежність» для учнів 7-Б класу. Школярі зрозуміли, що для українців у всьому світі тризуб символізує зв’язок із Батьківщиною. А ще сьогодні тризуб об’єднує українських патріотів, які захищають суверенітет і територіальну цілісність України.
Конкурс малюнка «Захищене і здорове покоління»
З нагоди відзначення в Україні Дня охорони праці та з метою підвищення свідомості й поінформованості учасників освітнього процесу з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності у нашому НВК відбувся конкурс малюнка на тему: “Захищене і здорове покоління”. Участь у заході брали діти 1-11 класів. Найактивнішими були учні 1-3 класів. Малюнки переможців шкільного етапу конкурсу надано у відділ освіти для визначення кращих робіт серед учнів Миронівщини. Також у рамках проведення конкурсу з 16 по 20 квітня 2018 року для здобувачів освіти відбулися відкриті уроки, спеціальні заняття, виховні бесіди тощо.
Протипожежне тренування
З метою підвищення рівня пожежної безпеки та підтримання надійного протипожежного режиму в Миронівському НВК постійно проводяться тренування. Так, до Дня пожежної охорони 19 квітня 2018 р. у навчальному закладі було проведено протипожежне тренування. Тема заходу − дії працівників та школярів освітнього простору при виникненні пожежі та проведення евакуації.
Серце до серця
Звіт учнівського самоврядування «Імпульс» Миронівського НВК про участь у ХІІІ Всеукраїнській благодійній акції ВБФ «Серце до серця» – «Почуй світ!» (19.04.2018 р.)
| № з/п | Клас | Сума |
| 1 | 5 – А | 320 |
| 2. | 5 – Б | 135 |
| 3. | 6 – А | 25 |
| 4. | 6 – Б | 42 |
| 5. | 7 – А | 80 |
| 6. | 7 – Б | 131 |
| 7. | 8 – А | 166 |
| 8. | 8 – Б | 103 |
| 9. | 9 – А | 44 |
| 10. | 9 – Б | 49 |
| 11. | 10 | 120 |
| 12. | 11 – А | 25 |
| 13. | 11 – Б | 60 |
| Усього: | 1 300 |
Президент учнівської ради «Імпульс» – Ірина Романенко
Абітурієнт – 2018
На виконання Плану профорієнтаційної роботи Миронівського НВК на 2017-2018 н. р. та з метою ознайомлення учнів із світом професій, кон’юнктурою ринку праці, правилами вибору професій, власними правами та обов’язками 19 квітня 2018 року старшокласники брали участь у ярмарці професій, яка відбулася в районному будинку культури за сприянням Миронівського центру зайнятості.
Цікаві зустрічі
Зустріч учнів 6-Б класу із воїном АТО Матвєєвим Артуром та ліцеїстом Жуком Андрієм
Товариству Червоного Хреста – 100 років
18 квітня українці відзначають День заснування Товариства Червоного Хреста — найстарішої організації, яка уособлює милосердя, гуманізм, допомогу й підтримку. Тож учні-старшокласники сьогодні мали змогу поспілкуватися з головою Миронівського районного Товариства Червоного Хреста Л.Ф.Цилюрик, яка провела майстер-клас щодо надання першої домедичної допомоги. Також переглянули відеофільм про цікаві факти з історії існування Червоного Хреста.
