Категорії архівів: Заходи патріотичного виховання
Під Крутами пішли в безсмертя
29 січня українці відзначають День пам’яті Героїв Крут. Це ще одна з трагічних і водночас високо легендарних сторінок в історії української визвольної боротьби 1917-1921 р.р. Тож сьогодні здобувачі освіти 11-А класу (класний керівник Н.В.Вірич) ушанували пам’ять Героїв, переглягули цікаві факти з тих подій та перевірили свої знання після перегляду.
Нам берегти тебе, Соборну і єдину, і нам історію творить!
День Соборності України відзначили 22 січня й учні 7-А класу (класний керівник А.О.Заїменко). Це свято, яке символізує єдність і територіальну цілісність нашої країни, в умовах повномасштабної війни символізує стійкість та незламність у боротьбі за звільнення всіх окупованих український територій. Дотримались учні і головної традиції свята – створили «живий ланцюг» — символ духовного єднання української нації.
Відзначили День Соборності України
З метою виховання в учнів 1-А класу національної свідомості, людської гiдностi, відродження паросткiв духовностi, формування рис громадянина української держави класним керівником Тетяною Олександрівною Близнюк було проведено захід «Маленькі українці – єдина родина». Діти переглянули презентацію та виготовили пазли про Україну. Такі спільні дії виховують у першокласників глибоку повагу та любов до Батькiвщини.
До Дня Соборності України
22 січня, у День Соборності України, у 8-А класі (класний керівник Р. В. Романченко) відбулася година патріотичного виховання «Мрія минулого, битва сьогодення, мета — Перемога». Під час заходу учні занурилися в історію українського державотворення, усвідомили значення єдності нашого народу та дізналися багато нового про шлях України до незалежності й свободи. Захід сприяв формуванню національної свідомості, патріотизму та віри в спільну Перемогу.
У єдності нас не подолати!
22 січня наша країна відзначає День Соборності, єдності українських земель. Напередодні цього свята здобувачі освіти 1-Б класу разом із класним керівником Тетяною Григорівною Приймаченко переглянули відеоматеріали про історію свята. Діти зрозуміли, що ідея соборності є цінністю українців. На знак єднання утворили «живий ланцюг» єдності, створили композицію «У єдності нас не подолати!» Такий захід формує в дітей ціннісне ставлення до свого народу, сприяє вихованню почуття поваги та гордості за свою державу.
Про звитяжні перемоги українського війська
Напередодні відзначення Дня Збройних сил України відбулася зустріч учнів 11-А класу з волонтером громади Олегом Соделем. Під час проведення заходу запрошений гість та учителі захисту України Сергій Іванович Гуленко та Володимир Михайлович Кутовий зробили акцент на тому, що у війні за незалежність України ми завдячуємо Збройним силам, бо вони сьогодні надійний захист наших життів та збереження державності. А ще показали старшокласникам безперервність традиції українського війська у боротьбі за свободу та державність, прагнули сформувати відчуття гордості за військову спадщину й усвідомлення, що сучасна боротьба є продовженням багатовікової історії опору, продемонстрували звитяжні перемоги українців над ворогом сьогодення.
Мовний конкурс «Словограй»
27 жовтня наша країна святкує День української писемності та мови. До цього свята долучилися і здобувачі освіти 2-А класу, здійснивши подорож до країни Писемності і Мови. Марина Іванівна Міщенко підготувала цікаві факти про українську мову. Діти із задоволенням пояснювали прислів’я, приказки, відгадували загадки, розв’язували ребуси та виконували різні завдання конкурсу.
Сучасна війна – це не лише про зброю
На виконання листа Міністерства у справах ветеранів України від 27.10.2025 року №23510/1.2/7.2-25 та листа Обухівської районної військової адміністрації від 29.10.2025 №60-35/303/25 у нашому ліцеї №2 продовжують відбуватися виховні заходи. Так, учитель історії І. М. Буряк провела для учнів 10-Б та 11-Б класів урок громадянської освіти. Ірина Миколаївна розповіла старшокласникам, що емоції під час війни мають потужний мобілізаційний ефект. Вони перетворюються на інструмент управління поведінкою мас як із боку держави, так і з боку ворога. Почуття страху, болю, ненависті або гордості впливають на те, як громадяни сприймають події на фронті, дії політичного керівництва, а також власну роль у суспільному процесі. Сьогодні ворог свідомо намагається викликати відчай, зневіру і втому через інформаційно-психологічні операції, фейки, маніпуляції, спрямовані на розкол суспільства. Натомість українські комунікації мають протилежну мету: зміцнювати віру в перемогу, підтримувати стійкість, консолідувати громадян навколо спільних цінностей і захисту держави. Учителька та здобувачі освіти прийшли до спільної думки: перемога у XXI столітті – це не лише про озброєння, але і про свідомість. Держава може втратити територію, але не програє, якщо не втратить дух. І навпаки – навіть найсильніша армія не врятує націю, якщо в ній панує байдужість. Тож моральна та психологічна стійкість – це не метафора, а реальний щит, без якого неможлива ні свобода, ні майбутнє.
Війна за незалежність у контексті нової генерації гібридних воєн
24 листопада учителі ліцею Сергій Іванович Гуленко та Володимир Михайлович Кутовий організували зустріч здобувачів освіти осередку для викладання захисту України із ветераном війни Юрієм Коропом, координатором із взаємодії з військовими та ветеранами БФ «МХП -Громаді»; фахівчинями із супроводу ветеранів війни та демобілізованих осіб ветеранського простору «Ветепан Pro» КУ «Миронівський центр надання соціальних послуг» Аллою Дмитренко та Людмилою Шустовіцькою. Юрій Короп повідав учням, що на відміну від традиційного уявлення про ветерана як “учасника минулого”, ветеран Війни за незалежність – це учасник теперішнього. Його досвід не завершується демобілізацією. Він несе в собі системні знання про нову форму конфлікту – багатодоменну, де реальний і віртуальний фронти злиті воєдино. Виступаючі А. Дмитренко та Л. Шустовіцька пояснили здобувачам освіти, як рішення в соцмережах можуть коштувати життів, як інформаційний вкид паралізує тил, як точність дронів чи цифрових карт змінює тактику бою. Лектори акцентували, що цей досвід є унікальним і сьогодні спілкування з носієм такого досвіду є важливою складовою у підготовці до національного спротиву.

Свічка – це вогник у вікні, що символізує нашу пам’ять і віру в перемогу
В Україні є давній звичай – у пам’ять про померлу людину запалюють свічку. Та саме Джеймсу Мейсу, досліднику Голодомору, належить ініціатива вшанування жертв голодоморів запалюванням свічки на підвіконні. «Я ж хочу запропонувати лише акт національної пам’яті, доступний кожному: у національний день пам’яті жертв 1933-го (четвертої суботи листопада) визначити час, коли кожен громадянин цієї землі, де майже кожна родина втратила когось із близьких, запалить у своєму вікні свічку в пам’ять про померлих. Це було б гідною відповіддю на слова о. Олександра Биковця, який став священиком в Америці: «…Усі були готові на жертви, знали, що не сьогодні-завтра їх знищать, але їх турбувало передовсім: чи знатиме світ про це, чи світ щось скаже? .. І друга проблема — ще більш духовна: чи буде кому помолитися за всіх, хто загинув?» Навіть сім десятиліть опісля свічка, що мерехтить у вікні, видається мені гідною відповіддю!» – Джеймс Мейс, газета «День», 18 лютого 2003 року. Тепер це усталена в суспільстві практика – щороку в четверту суботу листопада на вшанування тих, хто помер із голоду, українці по всьому світу запалюють свічки. Цього року 22 листопада о 16-й годині Україна схилила голови у загальнонаціональній хвилині мовчання. Опісля біля могил, меморіалів і пам’ятників жертвам Голодомору 1932–1933 років, на центральних площах і вулицях міст і сіл України, на підвіконнях осель українці запалили свічки і лампадки. Педагоги та здобувачі освіти ліцею №2 разом зі своїми рідними приєдналися до Міжнародної акції «Запали свічку пам’яті».<

День пам’яті жертв Голодомору
Щороку в четверту суботу листопада Україна вшановує пам’ять жертв Голодомору 1932–1933 років і масових штучних голодів 1921–1923 і 1946–1947. Цій даті в 11-Б класі (класний керівник К. Ю. Радченко) відбулася година вічної пам’яті мільйонам невинних жертв Голодомору. Ми пам’ятаємо. Ми не забудемо. #Голодомор #МиПамЯтаємо
Вільні творити майбутнє!
21 листопада в Україні відзначається День Гідності та Свободи. Цього дня учні 2-Б класу (класний керівник Л. П. Тарасенко) з’ясували важливість цінностей, які відстоювали учасники українських революцій, та за які сьогодні воюють захисники й захисниці в російсько-українській війні, а саме: незалежність та територіальну цілісність, волю, соборність, гідність України та українців.
День пам’яті жерт голодомору
20 листопада, коли Україна вшановує жертв трьох Голодоморів, для здобувачів освіти 10-Б класу (класний керівник Л. В. Панченко) відбувся захід, приурочений трагедії. Учні опрацювали відеоматеріали: презентацію, навчальне відео “Пам’ятаємо…” У суботу, о 16.00, долучилися до акції “Запали свічку Пам’яті”.
Ушанували захисників України
21 листопада в Україні відзначається День Гідності та Свободи. Цього дня, з інтервалом у дев’ять років, розпочалися дві доленосні для сучасної України події: Помаранчева революція 2004-го та революція Гідності 2013-го. Свято покликане утверджувати в Україні ідеали свободи та демократії. Воно слугує для збереження та донесення до майбутніх поколінь об’єктивної інформації про ключові події початку XXI століття. Учні 5-Б класу разом із класним керівником Курінною В.В. цього дня вшанували громадян, які стали на захист демократичних цінностей, прав, свобод і національних інтересів держави.
Вільні творити майбутнє!
21 листопада у 4-Б класі (класний керівник Л. В. Чемерис) до Дня Гідності та Свободи пройшла година спілкування «Вільні творити майбутнє». Під час цього заходу учні переглянули відео, яке відображало події того часу, вшанували пам’ять загиблих хвилиною мовчання та виготовили символічних Янголів пам’яті. День Гідності та Свободи – це важливий день для кожного українця, який нагадує про велич нашої боротьби за свободу, незалежність і право жити гідно.
Нас не подолати!
У 6-Б класі (класний керівник В. І. Зозуля) відбувся урок громадянськості, присвячений Дню Гідності та Свободи, який останнім часом має особливе значення, адже Україна продовжує героїчну боротьбу за незалежність і державність. Помаранчева революція та Революція Гідності стали основою для формування нації, яка нині гідно протистоїть агресії, захищаючи не лише власну свободу, але й європейську демократію. Шестикласники свідомі того, що цей день – нагадування про важливість єдності, солідарності та готовності захищати свободу. А ще він демонструє, що український народ здатний зберігати власну гідність і протистояти викликам будь-якої складності.
Гідність та свобода – вогонь, що не згасає!
Нещодавно в 3-Б класі (класний керівник А. П. Грабар) відбулася година спілкування “Гідність та свобода – вогонь, що не згасає”, присвячена Дню Гідності та Свободи. Це день, коли вся країна вшановує незламність, єдність і силу українського народу. Для третьокласників це стало не просто тематичним уроком, а щирою зустріччю з важливими цінностями, що формують громадянську свідомість.
Українець – це вільна людина з гідністю в серці!
21 листопада Україна відзначає День гідності та свободи. З нагоди цього свята в 2-А класі відбулася година спілкування «Українець – це вільна людина з гідністю в серці». Класний керівник М. І. Міщенко обговорила з учнями цінності, які відстоювали учасники українських революцій, та за які сьогодні воюють захисники й захисниці у російсько-українській війні, а саме: незалежність та територіальну цілісність, волю, соборність, гідність України та українців. Низький уклін усім захисникам української державності, які назавжди залишаться в пам’яті народу та будуть гідним прикладом для майбутніх поколінь!
Зустріч із захисником України
20 листопада учні 8-Б, 9-А, 9-Б та 11-А мали унікальну можливість зустрітися зі справжнім героєм нашого часу – офіцером відділу ЦВС 3-ого відділу Обухівського РТЦК та СП Брухом О.В. Олександр Васильович багато розповідав про життя своїх побратимів на фронті, ділився історіями, які чуттєвими бойовими історіями. Він повідав про на нелегке і водночас героїчне життя українських захисників, які кожного дня ризикують життям заради нашого спокою і свободи. Ці розповіді глибоко вразили всіх присутніх та викликали щиру вдячність у серцях учнів. Діти потиснули руку захиснику та висловила безмежну вдячність гостю за його героїзм. Ця зустріч дала учням глибоке розуміння того, яку ціну платять наші військові за мирне життя і можливість вчитися у рідних стінах. Вони усвідомили важливість підтримки захисників, і їхня активна участь у благодійних заходах — це маленький, але щирий внесок у нашу спільну перемогу.
Ми вільні творити майбутнє!
У переддень відзначення Дня гідності і свободи в 1-Б класі (класний керівник Т. Г. Приймаченко) було проведено годину спілкування «Ми вільні творити майбутнє». Діти переглянули відеоматеріали про історію виникнення цього свята, узяли участь у квест-грі, присвячені цій події, зробили поробку «Діти – майбутні творці вільної України».
Патріотична зустріч із військовим
Сьогодні в Україні кожен день – це боротьба за незалежність та право на світле майбутнє. В умовах війни освіта стає особливо важливою, адже це один із інструментів, що допомагає будувати сильну й вільну державу. Саме завдяки нашим захисникам ми маємо можливість навчатися, розвиватися та планувати завтрашній день, знаючи, що нас оберігають ті, хто стоїть на передовій. Учні 11-А класу мали приємну нагоду поспілкуватися із захисником України Манучаровим Владиславом Ігорьовичем. Військовий розповів старшокласникам про те, де довелося служити останнім часом, а ще він повідав багато про життя своїх побратимів на фронті, ділився історіями, які доводили до сліз. Він розплющив учням очі на нелегке та водночас героїчне життя українських захисників, які кожного дня ризикують собою заради нашого спокою і свободи. Ці оповіді глибоко вразили всіх присутніх та викликали щиру вдячність у серцях учнів. Організували цей урок мужності учителі захисту України С. І. Гуленко та В. М. Кутовий.



























