Травневе суботнє надвечір’я зібрало  охочих миронівчан у найкращому міському сквері, встеленому  килимками різнобарвних квітів. А запросили всіх на «Вечір музики біля фонтану» школярі та педагоги Миронівського навчально-виховного комплексу, щоб  створити присутнім святковий настрій. Упродовж двох годин  музичні шедеври  у їхньому виконанні лише додали  всім шанувальникам снаги, сили, впевненості в завтрашньому дні. Адже музика – це передусім найщиріший, найприродніший спосіб спілкування людини з людиною, той тремтливий настрій душі, коли все сприймається з напівслова, з одного погляду… Дякуємо всім, хто знайшов час для зустрічі з її величністю  Музикою.

16 травня  у нашому НВК відбулися загальношкільні батьківські  збори. Велика родина батьків та педагогів весняного травневого дня підбила підсумки навчального року, що минає, та спланувала завдання на наступний – 2019-2020.

16 травня 2019 року, о 17 годині, у приміщенні Миронівсього НВК відбудуться загальношкільні батьківські збори з  таким порядком денним:

• Про роботу НВК та керівника закладу протягом 2018-2019 н.р.
• Про оздоровлення та безпеку дітей у літній період.

Ласкаво просимо всіх батьків наших здобувачів освіти на збори.

Днями Центр творчості дітей та юнацтва Київщини підбив підсумки  обласного етапу Всеукраїнської акції «Годівничка»,  яка  проводиться щорічно протягом грудня-березня з метою виховання в дітей та учнівської молоді ціннісного ставлення до біорізноманіття, проведення широкої просвітницької роботи та практичних дій з охорони та збереження орнітофауни, ознайомлення з видовим різноманіттям зимуючих птахів своєї місцевості. Здобувачі освіти перших класів нашого НВК брали участь в обласній акції та стали переможцями в таких номінаціях:
краща годівничка – І місце – Польський Ренат, 1-А клас (керівник – Н.Б.Чучмій);
 кращий вірш, оповідання про птахів  – І місце – Чучмій Каріна, 5-А клас (керівник – Н.Б.Чучмій);  ІІ місце –  Балабан Анна, 1-Б клас (керівник – Л.В.Чемерис); ІІ місце – Головач Ілля, 1-А клас (керівник – Н.Б.Чучмій);
краща листівка про зимуючих птахів – ІІІ місце – Стеценко Дмитро, 1-А клас (керівник – Н.Б.Чучмій);
 кращий сценарій свята зимуючих птахів та на кращу розробку заняття «Дивовижні пернаті» – ІІ місце –Надія Борисівна Чучмій, класний керівник 1-А класу. Так тримати!

Виховуючи любов до художнього слова та колиски  дитинства – рідної Миронівки,  здобувачі освіти НВК узяли активну участь  у конкурсі творчих робіт «Яким я хочу бачити своє місто». Організатором його стала Миронівська ОТГ. 51 учень виявив бажання висловити свої дитячі думки-зізнання, мрії, щирі почуття в письмовій формі. Найактивнішими учасниками були здобувачі освіти школи І ступеня, особливо учнівські колективи 3-А та 4-Б  класів. Усі творчі доробки юних обдарувань тепер будуть брати участь у ІІ етапі конкурсу. Бажаємо здобувачам освіти лише перемоги!  

Перлинки дитячої творчості
Щоб побачити зміни у місті – треба не просто мріяти, а й діяти. Адже вони починаються з кожного з нас! Я, як представниця молодого покоління, уявляю своє місто сучасним, стильним, адже тут живе найкраща молодь, яка має всі можливості для особистого розвитку. У нових спортивних залах та стадіонах «народжуються» відомі спортсмени, у школі мистецтв –  співаки, музиканти, танцюристи, художники, скульптори, працюють різні гуртки, любителі поплавати відвідують басейн. Відпочити від напруженого дня можна в новому кінотеатрі, переглянувши улюблений фільм зі спецефектами.
Софія Хмельницька, 9-Б клас

 Я мрію про доступне, сучасне європейське житло. Щоб у Миронівці побудували багато нових житлових комплексів для молодих сімей, де немає місця для самотності. Кожен день там  був би особливий: тут сусіди стають хорошими друзями, веселяться й активно проводять час на свіжому повітрі, живуть у комфорті та гармонії. На території комплексу була б багата анімаційна програма для дітей та дорослих, спільні свята і заходи для власників квартир. Усе це створюватиме неповторну атмосферу, у якій хочеться жити і виховувати дітей на радість усім.
А ще у місті моєму  немає будинків для дітей-сиріт та інтернатів для людей похилого віку!  Просто для тих, кого спіткало горе-лихо,  знайшлося місце з добрій миронівській родині: діток зігрівають теплом і любов’ю прийомні сім’ї, а старенькі діляться мудрістю з небайдужими, великосердними, тими, хто створив їм нові затишні гніздечка. Мої миронівчани – милосердні, співчутливі, щирі, приємні люди. Вони чужий біль сприймають як власний. Тож  земляки стали ініціаторами у придбанні спецавтобуса для людей з інвалідністю, адже їх  пересування обмежене вулицями нашого міста. А й вони також хочуть бачити всю красу моєї рідної Миронівки!
Арина Делідон, 8-Б клас

Добре, що в Миронівці влітку дітлахам є де гратися. Але хотілося б, щоб і взимку діти та дорослі мали змогу проводити своє дозвілля весело і з користю. Варто було б побудувати розважальні центри із льодовою ареною, щоб можна було покататися на ковзанах, і з новим сучасним кінотеатром, щоб дивитися кіно чи мультфільми, відвідати басейн або пограти в більярд чи боулінг.
Аліса Вожакова, 6-Б клас

Дуже приємно спостерігати, як з`являються нові парки, місця для відпочинку та зелені зони у центрі міста. Але я живу на провулку Канівський, це окраїна, де поблизу немає, на жаль, жодного дитячого майданчика чи місця для дозвілля у вільний час.  Розмірковуючи про нове щасливе майбутнє міста, інколи думаю про непрацюючі заводи, які могли б покращити добробут миронівчан. А це були б і нові  робочі місця, і прибуток у місцевий бюджет, і  найголовніше – поступовий розквіт  рідної Миронівки.
Аліна Пєшкова, 6-Б клас

14 березня у Миронівському НВК відбулися загальношкільні батьківські збори. У ході проведення їх були розглянуті такі питання: особливості національно-патріотичного виховання у відповідності до «Концепції національно-патріотичного виховання» та концепції «Нова українська школа»; безпечне освітнє середовище; ознайомлення із Законом України від 18.12.2018 року № 2657-VIII «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)»;  залежність дітей від гаджетів та яку шкоду може завдати кібербулінг.

5 березня 2019 року, у Миронівському НВК успішно стартувала Х Українознавча гра “Соняшник”. 155 учнів 1-10 класів узяли участь у цікавій, захоплюючій інтелектуальній грі. Чекаємо подарунки від Творчого об’єднання «Соняшник»! 

Профорієнтаційна робота в нашому  навчальному закладі  спрямована на ознайомлення учнів  зі світом професій, кон’юнктурою ринку праці, правилами вибору професій, власними правами та обов’язками. Тож згідно з Планом профорієнтаційної роботи НВК на 2018-2019 н.р. 23 лютого учні 11 класу побували в  Київському національному університеті культури і мистецтв. Старшокласники ознайомилися з історією вишу,   а також  із  роботою окремих кафедр університету, зустрілися з ректором навчального закладу. 

Нещодавно у  2-А класі відбулося  цікаве заняття  на тему:  “Згуртований та дружний колектив як запорука успішного навчання учнів!”  Практичний психолог О.В.Козленко працювала з учнями над тим, щоб вони більше дізналися, які існують  правила дружби. А ще школярі гралися в ігри на зміцнення колективу, малювали листівку другу  і, мабуть, найголовніше – усі  отримали позитивні емоції, якими в кінці заняття поділилися з усіма.

21 лютого з нагоди святкування Міжнародного дня рідної мови та з метою пошуку й підтримки юних талантів та обдаровань  у нашому навчальному закладі відбулося  свято поезії  «У саду поетичнім». 55 учнів 1-11 класів  демонстрували своє вміння  у виразності декламування віршів на патріотичну тематику, веселилися разом від акторської майстерності  читати гуморески,  дружно аплодували тим, хто радував присутніх   власними поезіями. Усі учасники були нагороджені грамотами. А  27 лютого переможці шкільного етапу будуть брати участь у районному поетичному святі «Перлини Миронівщини».

З нагоди відзначення Міжнародного дня рідної мови 21 лютого в перших класах були проведені мовно-логічні вправи  з Lego:  “Склади речення», «Асоціативний кущ». Здобувачі освіти із захопленням складали вислови про рідну мову. Різноманітні вправи з Lego виконували в колі і в групах. Варто зазначити, що  такі завдання розширюють словниковий запас дітей та підвищують інтерес до вивчення рідної мови.

Чучмій Н.Б., Чемерис Л.В., класні керівники 1-А та 1-Б класів

У День Святого Валентина учні 10-Б класу стали учасниками гри «Про кохання всерйоз і жартома». Десятикласники пригадували історію виникнення свята, слухали легенди про святого Валентина, розмірковували, як діяти і знаходити вихід із несподіваних ситуацій. Дівчата згадували смачні страви, які вміють готувати, а хлопці змагалися у вправності підбирати у відповідь ніжні слова подяки. Разом слухали сучасні пісні на слова українських поетів, складали пазли, змагалися, розважалися відпочиваючи. Підготували і провели захід соціальний педагог Аліна Вікторівна Харченко та бібліотекар закладу Світлана Миколаївна Глоба.

Збірник завдань для державної підсумкової атестації  з правознавства

14 лютого в усьому світі відзначають День закоханих, адже існує повір’я, що священика Валентина за його добрі справи зарахували до лику святих. І 496-го року Римський Папа Геласіус оголосив цю дату Днем Святого Валентина. Кажуть, що   це день, коли заборонено сумувати, тому вчителі та учні були у піднесеному настрої. А ще сьогодні кожен учнівський колектив  узяв участь у творчому конкурсі – у фойє навчального закладу демонстрували власноруч зроблені валентинки. Найкреативнішими стали учні 5-А, 6-Б,7-А та 7-Б  класів. Упродовж дня працювала шкільна пошта:  члени учнівського парламенту доставляли валентинки-зізнання за призначенням.

14 лютого у кабінеті  психологічної служби упродовж дня здобувачі освіти змогли почерпнути цікаву й корисну інформацію про  те, як святкують День Святого Валентина у різних країнах світу.

13 лютого  у Миронівському  центрі дитячої та юнацької творчості відбувся районний захід, присвячений Дню Святого Валентина. Наш навчальний заклад гідно представили старшокласники Юлія Легкодух (11 клас) та Максим Потапеня (10-А клас). Вони брали участь у  цікавій конкурсно-розважальній програмі до дня закоханих. Вітаємо Юлію та  Максима, які стали переможцями в номінації «Найромантичніша пара».

Щороку 21 лютого світове співтовариство відзначає Міжнародний день рідної мови.
Сучасна Україна, як європейська держава з великим розмаїттям етнічних спільнот, надає можливість усім національним меншинам розвивати, збагачувати і зберігати свої рідні мови. Водночас, мовою національної консолідації є державна українська мова, яка відображає самобутність багатомільйонної української нації і є основою її духовності та історичної пам’яті.
З нагоди святкування Міжнародного дня рідної мови Міністерство освіти і науки України рекомендує організувати та провести у закладах загальної середньої освіти фестивалі, конференції, семінари, презентації, круглі столи, відкриті уроки, книжково-ілюстративні виставки, диктанти.
Методичні рекомендації ІМЗО на допомогу проведенню заходів. Диктант у перекладі мовами національних меншин за посиланням www.facebook.com/learning.languages.together. Інформацію, фотоматеріали щодо відзначення Міжнародного дня рідної мови просимо надсилати на електронну адресу menshina213@gmail.com.
За матеріалами КНЗ КОР КОІПОПК

Зразки завдання ДПА із зарубіжної літератури для учнів 9-х класів