Міністерство підготувало відповіді на найбільш поширені запитання щодо рівневого оцінювання у 3-4 класах НУШ, приклади діагностичних робіт, а також зразок бланка для оцінювання діагностичних робіт.
У матеріалі зібрано відповіді на загальні запитання щодо оцінювання, запитання про діагностичні роботи, підсумкове оцінювання та свідоцтво досягнень. 
Із відповідями можна ознайомитись за посиланням. 

30 вересня Кабінет Міністрів затвердив Державний стандарт базової середньої освіти. Документ створює умови для продовження реформи «Нова українська школа» у 5-9 класах з 2022 року. 
Стандарт визначає структуру та зміст базової середньої освіти і передбачає запровадження низки інноваційних підходів, зокрема – під час оцінювання результатів навчання та організації освітнього процесу. Він тісно пов’язаний зі Стандартом початкової освіти, оскільки продовжує ідею компетентнісного підходу та інших реформаторських засад. 
Докладно про Стандарт базової освіти читайте у матеріалі на сайті МОН. 

30 вересня 2020 року о 14.00 відбудеться обласне свято з нагоди Дня працівників освіти  в режимі відеотрансляції. Долучитися до перегляду можна на офіційній сторінці ДОН або  електронній бібліотеці ДОН, YouTube-каналі та в соціальній мережі Facebook.

120 безкоштовних онлайн-курсів від українських навчальних платформ: Prometheus, Edera, ВУМonline, Wisecow

Міністерство та освітній проєкт #stop_sexтинг презентували довідник “Рекомендації щодо онлайн-безпеки для вчителів, психологів та керівників шкіл”.
У довіднику – інформація про:

• розповсюджені онлайн-ризики: секстинг, сексторшен, онлайн-грумінг, кібербулінг;
• принципи реагування та особливості діалогів з дитиною, яка стала жертвою протиправних дій онлайн;
• алгоритм дій для педагогів та адміністрації шкіл у ситуаціях онлайн-небезпек.

Довідник допоможе ефективно реагувати та вчасно надавати допомогу у випадках, коли дитина стає жертвою протиправних дій в інтернеті.

Довідник є безкоштовним та доступний за посиланням. Докладніше про видання читайте тут.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
№ 1/9-483 від 27 серпня 2020 року
Управління (департаменти) освіти і науки обласних, Київської міської державних адміністрацій Інститути післядипломної педагогічної освіти

Щодо проведення першого уроку
в закладах загальної середньої освіти
На виконання доручення Прем’єр-міністра України від 22.08.2020 № 35447/0/1-29 за результатами зустрічі з представниками Всеукраїнської ради церков і релігійних організацій, проведеної 20 серпня 2020 року, Міністерство освіти і науки рекомендує організувати 1 вересня 2020 року проведення Першого уроку, спрямованого на формування нової культури поведінки, навчання та перебування у закладах загальної середньої освіти з урахуванням епідеміологічної ситуації, спричиненої коронавірусом SARS-CoV-19, на тему «Культура здорового способу життя у нових обставинах».
Рекомендуємо скористатись інформаційними матеріалами та планом інтерактивного уроку з питань запобігання коронавірусної інфекції СОVID-19.
Урок розроблено ГС «Освіторія» в рамках кампанії «Школо, ми готові», яку реалізує Представництво ЮНІСЕФ в Україні у співпраці з Міністерством освіти і науки України. Завантажити план, презентацію та матеріали для інтерактивного уроку можна за посиланням: mon-covid19.info/schools.
Заступник Міністра                              Світлана Даниленко

Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020-2021 н.р.

У суботу, 1 серпня, о 10:00 розпочнеться реєстрація електронних кабінетів вступників до закладів вищої освіти. Вступники зможуть подати заяви з 13 до 22 серпня.

Деталі про електронні кабінети – за посиланням. А вся актуальна інформація про цьогорічний вступ є у спеціальному розділі Вступна кампанія 2020.

За матеріалами МОН України

Головний державний санітарний лікар Віктор Ляшко підписав рекомендації закладам освіти для роботи з 1 вересня. Вони діятимуть для закладів позашкілля, загальної середньої, фахової передвищої освіти, профтехів і вишів.

Зокрема, в новому навчальному році в умовах карантину рекомендовано наступне:

• вхід до закладу освіти – лише у захисній масці або респіраторі;
• на заняттях захисні маски/респіратори можна не використовувати; водночас під час пересування приміщеннями закладу носіння масок є обов’язковим;
• перед заняттями педагоги опитуватимуть учнів/студентів щодо їхнього самопочуття; тих, у кого буде виявлено симптоми гострих респіраторних захворювань, направлятимуть до медпрацівника для огляду. 
• персоналу проводитимуть обов’язкову термометрію і не допускатимуть до закладу з температурою понад 37,2 С; водночас для учнів та студентів температурний скринінг не буде обов’язковим;
• рекомендовано проводити заняття на відкритому повітрі за можливості; 
• у період карантину не дозволяється харчування за типом “шведського столу” та з самообслуговуванням; під час харчування відстань між столами має бути не менш як 1,5 м, а за одним столом має бути не більш ніж 4-х осіб.

Докладніше про рекомендації читайте у матеріалі МОН за посиланням. Самі рекомендації можна переглянути і завантажити ось за цим посиланням. 

Щоб зробити музичні уроки цікавими та захопливими для сучасних дітей, а також допомогти вчителям творчо готуватись до них, МОН спільно з  Mastercard  розпочинає проєкт “Безцінні уроки музики”. 
Наразі стартує перший етап проєкту – збір цікавих ідей та матеріалів від педагогів, методистів, музикантів та всіх охочих популяризувати музичне мистецтво серед школярів. Він триватиме до 30 листопада. Поділитися своїми напрацюваннями можна, зареєструвавшись на сайті проєкту за посиланням.

Матеріали, що надійдуть на проєкт, пройдуть експертизу досвідчених педагогів та методистів із практичним досвідом роботи у школі. Найкращі конспекти, методики та вправи будуть опубліковані на сайті проєкту.

Скористатися досвідом колег викладачі музики по всій Україні зможуть вже у новому навчальному році. Восени планується провести презентацію сайту з готовими матеріалами. Усі конспекти будуть адаптованими як для дистанційного викладання, так і для звичайного формату роботи у школі.
Докладно про проєкт – за посиланням. 

За матеріалами МОН України

Ще одна можливість для професійного розвитку педагогів – Уряд затвердив Положення про центри професійного розвитку педагогічних працівників.

Такі центри консультуватимуть вчителів, надаватимуть психологічну підтримку, поширюватимуть інформацію про можливості підвищення кваліфікації та координуватимуть діяльність професійних спільнот педагогів.

Центри проводитимуть консультації, зокрема, з наступних напрямів:

• планування та визначення траєкторії професійного розвитку;
• проведення супервізії;
• розроблення документів закладу освіти;
• впровадження компетентнісного, особистісно орієнтованого, діяльнісного та інклюзивного підходів у навчанні;
• застосування нових освітніх технологій;
• організація освітнього процесу за різними формами, у тому числі з використанням технологій дистанційного навчання.