З метою дослідження шкільної мотивації та адаптації соціальним педагогом Харченко А.В. у 1-Б класі було проведено методику «Дерево з чоловічками». Учням пропонувалось аркуші з готовим зображенням сюжету: дерево, на якому розташовуються чоловічки. Їм потрібно було червоним олівцем обвести того чоловічка, що нагадує себе, схожий на них і має такий же настрій. Потім зеленим олівцем обвести чоловічка, яким вони б хотіли стати у майбутньому.
