Шкільні канікули… Це пора, коли вже квітує ліс, розпускають бруньки дерева, берези дарують смачний сік, перелітні пташки обживають свої гніздечка, у повітрі витає свіжість. У цю пору учні мають велику нагоду спостерігати, як пробуджується природа, як обдаровує світ дивною красою. Учні 6-А класу (класний керівник І.В.Василенко) у весняний канікулярний період «вдихнули» усю цю красу у свої прекрасні художні витвори. А отже, працювала творча майстерня – «Намалюймо весну разом!»
У перший день весняних канікул здобувачі освіти 2-Б класу (класний керівник А.П. Грабар) провели колективну творчу справу «Місто моєї мрії». У процесі роботи школярики закріплювали знання про професію будівельника, архітектора; розвивали творчу уяву і навички співпраці під час колективної діяльності.
Згідно з планом роботи ліцею №2 у весняний канікулярний період 22 березня відбулося чергове заняття в гуртку “Рухливі ігри” (керівник – учитель фізичної культури Т.М.Діденко).
Максимальній реалізації й успішному засвоєнню компетентностей (Концепція НУШ) допоможе впровадження принципів STEM-освіти в навчальний процес Нової української школи. Інтеграція та дослідницько-проєктна діяльність є провідними принципами STEM-освіти, які співзвучно переплітаються з орієнтирами НУШ. От і на передодні весняних канікул колектив групи продовженого дня (вихователь Майстренко Н.Г.) завершив дослідницький проєкт : “Грядка на підвіконні”. Діти на прикладі цибулини дослідили, що порібно для росту рослин. Довели, що лише при наявності всіх цих умов можливий активний розвиток рослин, а отже і гарний врожай. А також вирахували середню арифметичну швидкість росту цибулі (4см/тиждень). На мою думку, діти з нетерпінням чекають початку посівних робіт, щоб застосувати свої знання на практиці.
Учнів, які завершують здобуття початкової (4-ті класи) та базової загальної середньої (9-ті класи) освіти, звільнено від проходження державної підсумкової атестації у 2020/2021 навчальному році. Відповідний наказ МОН №273 зареєстровано в Міністерстві юстиції.
А що ще чекає на учасників конкурсу?
Всі учасники отримають електронні дипломи
Дев’ятеро переможців в трьох вікових категоріях (3-7, 8-12, 13-17 років) отримають цінні призи, серед яких сучасні електронні графічні планшети, 3D-ручки та набори для малювання!
Одна з робіт прикрасить справжній макет ракети на Noosphere Art Rocket Park, який буде встановлено в парку Гагаріна в Дніпрі
100 кращих робіт буде презентовано під час конкурсу інженерних стартапів Vernadsky Challenge, який відбудеться в рамках міжнародного авіакосмічного салону АВІАСВІТ – ХХІ, 27-30 квітня 2021 року
Вже стало традицією приймати участь в Інтернет – олімпіаді з англійської мови на сайті naurok.ua . Як завжди завдання були цікавими та інтерактивними. Найактивнішими були учні 4-А, 5-А, 5-Б, 6-Б, 7-А, 7-Б та 8-Б класів! Учні отримали сертифікати та корисний досвід! Вже з нетерпінням чекаємо нових завдань!
ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» в партнерстві з ГО «Центр кращого Інтернету» за підтримки Програми досліджень свободи Інтернету «Counterpart International» проводить онлайн-опитування серед представників адміністрації закладів загальної середньої освіти, педагогічних працівників та батьків учнів чи осіб, які їх замінюють. Метою опитування є оцінювання наявної ситуації в галузі кібербезпеки та розроблення заходів щодо попередження проблем конфіденційності персональних даних і порушень прав людини в Інтернеті. Опитування проводитиметься до кінця травня 2021 року на умовах повної анонімності та добровільності. Результати дослідження будуть представлені узагальнено, без будь-якої контактної інформації, назви закладу освіти чи вказівки на географічне розташування. Просимо сприяти проведенню дослідження: поінформувати представників адміністрації, педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти, батьків учнів чи осіб, які їх замінюють, розмістити на сайтах закладів освіти посилання на відповідні опитувальники:
Загальношкільні батьківські збори у ліцеї №2 відбуваються згідно з річним планом роботи ЗЗСО на 2020-2021 н.р. та з урахуванням карантинних обмежень відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 22.07.2020 №641 «Про встановлення карантину та запровадження посилених протиепідемічних заходів на території із значним поширенням гострої респіраторної хвороби СOVID-19, спричиненої коронавірусом SARA-CoV-2. Так, упродовж ІІ декади березня зустрічі з батьками у форматі онлайн пройшли в усіх учнівських колективах. Тож, окрім важливої інформації, яку надав батькам класний керівник, вони змогли прослухати й голосове повідомлення від практичного психолога ліцею №2 Оксани Валентинівни Широкоступ на тему: «Безконфліктна дисципліна в житті дитини».
На виконання листа МОН України від 10.03.2021 №1/9-128 «Щодо необхідності проведення додаткових профілактичних заходів в середовищі дітей та підвищення обізнаності батьків» 15 березня вчительська спільнота ліцею №2 та батьки наших вихованців у рамках проєкту «Школа сталого розвитку МХП» (організаційний партнер – Центр “Розвиток КСВ”) мали можливість поспілкуватися з провідними спеціалістами, а саме: Анастасією Дьяковою, радницею з питань безпечного Інтернету для кожної дитини при віце-прем’єр-міністрі – міністрі цифрової трансформації України та Аліною Касіловою, дитячою та підлітковою психологинею, тренеркою-менеджеркою навчальної діяльності проєкту #stop_sexтинг. В онлайн-форматі вели мову про те, чому важливо нині говорити про Інтернет-безпеку з дітьми; як діями батькам, коли вони дізналися, що з дитиною щось сталося в Інтернеті тощо. А ще досвідчені спікерки поділилися зі слухачами, як і куди можна звернутися, щоб заявити про появу агресора. Також дали кваліфіковані відповіді на питання, які хвилювали батьків та вчителів Миронівського академічного ліцею №2. Адміністрація нашого ліцею №2 щиро дякує МХП за таку вкрай потрібну та цікаву онлайн-зустріч.
«Коли ви станете старшими і мудрішими – зрозумієте, що у пошуках щастя і досягненні своїх мрій було зроблено безліч невірних кроків і помилок. Як говорить статистика, найбільше людина робить їх у молодості, через недосвідченість, занадту самовпевненість та імпульсивність, через невміння чекати і обдумати свої рішення та дії. Через деякі помилки люди шкодують усе життя, через інші кажуть, що вони стали сильнішими та мудрішими. Але як би то не було, робити помилки завжди неприємно і боляче. То щоб не пошкодувати про це потім, необхідно приймати виважені рішення перед кожним важливим кроком у житті». Саме з такими словами звернулася до учнів 11-Б класу класний керівник Левко Валентина Миколаївна, яка запросила своїх вихованців обговорити під час години спілкування помилки, які найчастіше допускає в молодості людина і як потрібно діяти, щоб їх оминути.
Цими вихідними група старшокласників нашого ліцею №2 разом із практичним психологом Оксаною Валентинівною Широкоступ здійснили профорієнтаційну екскурсію у Київський інститут інтелектуальної власності та права Національного університету «Одеська юридична академія». Упродовж двогодинного перебування у закладі вони ознайомилися з освітнім процесом вишу.
Україна впевнено крокує до Європейських стандартів та рівня життя. Учні 6-Б класу взяли активну участь у виховній справі “Розкажемо про себе у Європі”. З великим задоволенням шестикласники грали у гру”Вірю – не вірю”, у якій було наведено цікаві факти про Україну та країни Європейського Союзу. А ще залюбки розгадували ребуси, відповідали на питання вікторини, угадувати назви країн за допомогою прапорів та грошових одиниць, презентували визначні пам’ятки нашої Батьківщини! Усі здобувачі освіти отримали нові знання, які цікаво змогла подати їм класний керівник Катерина Юріївна Радченко.
З метою розширення кола знань про звичаї й обряди українського народу, розвитку творчих здібностей, виховання поваги та прищеплення любові до народних традицій і звичаїв, рідної землі, зміцнення почуття національної гордості й гідності в 8-Б класі класним керівником Валентиною Іванівною Зозулею було проведено інтелектуальну гру “Звичаї та традиції українського народу”. Усі здобувачі освіти брали участь у таких етапах гри: “Розминка”, “Народні звичаї”, “Склади слово”, “Секрет”, “Народні свята”, “Мій край”, “Хто більше назве український страв”. Було визначено найбільш активних учасників гри. Завершився виховний захід переглядом презентації на цю ж тематику.
Збільшилася кількість випадків небезпечної поведінки дітей, яка загрожує їхньому життю та здоров’ю, зокрема – в соцмережах. Щоб підвищити обізнаність вчителів, керівників закладів освіти, батьків та їхніх дітей, МОН розробило рекомендації для проведення додаткових профілактичних заходів закладами освіти серед дітей та інформування батьків. Право дитини на безпеку та захист є базовим і поширюється на її життєдіяльність як онлайн, так і офлайн. Діти мають право здобувати знання та підтримку у використанні цифрового середовища. Надавати таку підтримку є спільною відповідальністю батьків, педагогічних працівників, суспільства загалом. Найбільшої уваги щодо профілактики потребують підлітки (12-17 років), оскільки це етап активного формування самооцінки, інтересів, моральних уявлень, соціальних установок та потреби в спілкуванні з однолітками. Під час організації профілактичних заходів варто орієнтуватися на формування навичок безпечної поведінки в цифровому середовищі та здобуття знань щодо:
Якщо дитина стала жертвою будь-яких проявів насильства, експлуатації, вербування або маніпуляцій у цифровому просторі, варто одразу звертатися до Національної поліції України та надіслати повідомлення про правопорушення до департаменту кіберполіції Національної поліції України.
Психологічну допомогу та підтримку можна отримати за номерами телефонів:
Докладніше про це читайте ось тут.
Учні 1-А класу разом із класним керівником М.І.Міщенко вшанували пам’ять українського Кобзаря Тараса Григоровича Шевченка. Вони відвідали парк Т.Шевченка, який розташований біля нашого ЗЗСО.
10 березня 2021 року в Київській області стартує профорієнтаційний он-лайн марафон «Профлайфхак або як обрати професію майбутнього» (далі – Марафон). Відповідальні організатори Марафону: Київський обласний центр зайнятості та Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди (посилання на прес-анонс у Facebook: https://www.facebook.com/kyivobl/photos/a.814213362019443/3745902958850454/). Основна мета проведення Марафону: допомога у професійному самовизначенні, актуалізація внутрішніх ресурсів особистості для здійснення первинного вибору професії та/або прийняття рішення щодо зміни професії. Доступним прямий ефір буде у закритій Facebook-групі, саме тому бажаючі долучитися до Марафону (крім спікерів) повинні зареєструватися або заповнити анкету учасника, що розміщена за посиланням:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdYiCp_m6DN_QE1gmu2F0hu51sFECdcFC_Nlzq-GNSAv9t6kw/viewform.
Нещодавно у 8 – А класі відбувся розважальний захід “Хлопці та дівчата”. Головною метою цього дійства були позитивні емоції та чудовий настрій – як профілактика стресу в умовах сьогодення. Дівчата та хлопці виявляли креативність та винахідливість під час участі в різноманітних конкурсах та розвагах. Особливістю цього заходу було те, що його організація та проведення здійснені учнями класу – Буряком Даніїлом та Бобровіцькою Мішеллю з допомогою класної керівниці Левіт Алли Яківни.
4 березня в Будинку культури м.Миронівка для учнів 9 та 11 класів Миронівською міською радою був організований профорієнтаційний захід – тематична зустріч “Як правильно обрати професію?” Спікери Київського інституту інтелектуальної власності та права Національного університету «Одеська юридична академія» ознайомили старшокласників з особливостями вступної кампанії 2021 року, змістом та особливостями навчання за спеціальностями, які функціонують у виші. Профорієнтаційний захід відбувся з дотриманням запроваджувальних нових обмежувальних протиепідемічних заходів.
