У початковий період навчання дитини у 1 класі важливе значення має успішність адаптивного періоду. Створення сприятливого середовища для адаптації дитини до систематичного навчання забезпечуватиме їй подальший розвиток, успішне навчання та виховання. Тому практичним психологом було проведено психологічну діагностику, що мала за мету виявити здобувачів освіти, яким складно заводити нові взаємини та адаптуватися до нових умов. Першокласники з задоволенням розповідали про себе, про свої
захоплення та таланти, що допомогло учням краще пізнати один одного. А ще вони гралися в рухливі ігри та малювали.