З метою визначення рівня адаптації учнів 1-х класів до умов навчання у молодшій школі, попередження дезадаптованості соціальний педагогом днями було проведено своєрідний тест самооцінки «Дерево»(за методикою Д.Лампена в інтерпретації Л.П. Пономаренко).