Лист МОН  України № 1/9-174 від 30.03.2021 про роз’яснення щодо оцінювання результатів навчання учнів третіх класів Нової української школи та четвертих класів закладів загальної середньої освіти, що є учасниками всеукраїнського експерименту за темою «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення початкової освіти в умовах реалізації нового Державного стандарту початкової освіти»

До Дня Землі разом із Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ) EdEra розробила план та матеріали до Найбільшого уроку у світі з екології та кліматичних змін “Планета – мій дім”.
Цей урок створено, щоб розповісти учням про екологічну культуру, відповідальне споживання у контексті Цілей сталого розвитку та надихнути їх своїми щоденними діями протидіяти зміні клімату.
Урок розраховано на учнів 5-8 класів, але за потреби вчителі початкових та старших класів можуть адаптувати матеріал під власні потреби.
Матеріали до уроку вже доступні для використання на платформі EdEra за посиланням: https://bit.ly/2O7x7VQ. Ви можете завантажити матеріали та відео й провести урок у своїй школі та класах. Зокрема – і в онлайн-форматі, матеріали є зручними для цього.

У матеріалах уроку доступні:

• план уроку для вчителя (сценарій уроку, пояснення до вправ і робочого зошиту, рекомендації та додаткові матеріали)
• презентація уроку
• робочий зошит для учнів
• тестування
• відео дітей-активістів з  усього  світу – youtu.be/URgJjoq7AVo
• мультфільм про Цілі сталого розвитку з акцентом на екологію – youtu.be/zAjiIOihGQo

Вчителі, які успішно пройдуть тестування, отримають сертифікат учасника, розрахований на 2 академічні години.
Також серед усіх учасників буде проведено розіграш сувенірів від ЮНІСЕФ. Для того, щоб взяти участь, потрібно:

• провести урок та зробити декілька фото проведеного уроку разом з учнями
• опублікувати їх у Фейсбуці з хештегом #планета_мій_дім
• заповнити форму учасника до 21 квітня включно (обовʼязково): forms.gle/QfSo1uohCgJ15Lyu7

Результати розіграшу повідомлять 50-ти переможцям поштою у День Землі, 22 квітня.  Переможці отримають набір для збору станції моніторингу якості повітря. За допомогою цього простого у користуванні приладу школа долучиться до збору даних у своєму населеному пункті для SaveEcoBot, єдиного в Україні екологічного чат-боту, який поєднує дані про забруднення, забруднювачів та інструменти захисту довкілля.

На сайті МОН оприлюднено перші три частини звіту за результатами комплексного дослідження ефективності впровадження реформи “Нова українська школа”. 

Результати дослідження викладено у семи тематичних розділах та одному узагальнюючому. Три перші з них, а також узагальнюючий вже доступні на сайті МОН:

1. Дослідження наскрізних умінь учнів початкової школи
2. Спостереження за уроками вчителів початкових класів
3. Спостереження за роботою учнів початкових класів

Узагальнюючий розділ – Моніторинг впровадження реформи НУШ: результати та рекомендації.

Ключову інформацію про дослідження, а також його оприлюднені частини розміщено на спеціальній сторінці сайту МОН. Також на ній з’являтимуться у доступі ті частини дослідження, які будуть оприлюднюватись найближчим часом.

Онлайн-курси підвищення кваліфікації

Відповідно до листа Міністерства освіти і науки України від 17 березня 2021 року № 1/9-149 «Щодо Глобального опитування вчителів, яке проводитиметься ЮНЕСКО», з метою збору інформації про готовність учителів закладів загальної середньої освіти держав-членів ЮНЕСКО інтегрувати питання сталого розвитку та громадянської освіти в освітній процес, проводиться глобальне опитування ЮНЕСКО триватиме упродовж березня-квітня 2021 року за посиланням: https://survey.alchemer.eu/s3/90310926/EI-UNESCO-teacher-survey

Запрошуємо працівників освітніх закладів взяти участь у наступних видах діяльності для підвищення кваліфікації:

• april-courses-zzso.doc – інформація про 2 нові дистанціних курси (окрім цього на сайті https://courses.genezum.org доступно ще 18 вже відкритих курсів, які можна проходити вже сьогодні)
  Читати далі… →

Відповідно до листа Міністерства освіти і науки України від 17 березня 2021 року № 4/387-21 «Про участь у конкурсі «Панацея молода», з метою популяризації науки серед учнів закладів загальної середньої освіти та підтримки талановитої молоді Національний фармацевтичний університет проводить конкурс «Панацея молода».
Конкурс започатковано Національним фармацевтичним університетом у 2018 році за сприяння Міністерства освіти і науки України та Творчого об’єднання «Соняшник». На здобуття нагороди «Панацея молода» подаються наукові розробки за наступними номінаціями: Біологія, Хімія, Здоров’я людини, Екологія, Біотехнологія. Термін подачі наукової розробки на конкурс – до 1 квітня 2021 року. Участь у конкурсі є виключно добровільною. Більш детально щодо умов та порядку реєстрації на участь у конкурсі можна ознайомитись на сайті helianthus.com.ua у розділі «Нагорода «Панацея молода».

Відповідно до наказу гуманітарного відділу Миронівської міської ради №62 від 19.03.2021 року “Про посилення обмежувальних заходів із запобігання поширенню гострої респіраторної хвороби СОVІD-19, спричиненої коронавірусом SARS-СоV-2”  з 29 березня по 09 квітня 2021 року  в закладах освіти для учнів 5-11 класів організовується навчання з використанням технологій дистанційного навчання. Учні 1-4 класів навчаються очно. Матеріали для навчання учнів Миронівського академічного ліцею №2 знаходяться у розділі “Дистанційна освіта”.