Вітаємо призерів ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії:
Грибовську Юлію (11 клас, учитель Кузьменко Н.М.) – ІІ місце,
Олефіренко Ольгу (9-Б клас, учитель Кузьменко Н.М.) – ІІ місце.
Архіви по місяцях Грудень 2016
Олімпіада з математики
Вітаємо призерів ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики:
Бітюкову Катерину (6-Б клас, учитель Смоляр О.С.) – І місце,
Лузан Марину (8-Б клас, учитель Пастушенко Т.Ю.) – І місце,
Руденко Інну (9-А клас, учитель Пастушенко Т.Ю.) – І місце,
Лось Ірину (11 клас, учитель Зозуля В.І.) – ІІ місце,
Глущенко Владу (7-Б клас, учитель Котилевська Г.П.) – ІІІ місце,
Скидан Юлію (6-Б клас, учитель Смоляр О.С.) – ІІІ місце.
Учитель року-2017
08 грудня 2016 року на базі КВНЗ КОР «Академія неперервної освіти» було проведено перший етап другого (обласного) туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2017» у номінації «Початкова освіта».
Миронівський район представляла Грабар Алла Петрівна, учитель початкових класів Миронівського НВК, яка виявила високий рівень професійної компетентності під час проведення майстер-класу.
Вітаємо Аллу Петрівну з успішним виступом та бажаємо нових творчих злетів і професійної самореалізації!
БЖД
Увага! До 21 грудня 2016 року в нашому НВК триває конкус малюнка “Молоде покоління за безпеку дорожнього руху”.
Бути здоровим – престижно!
Днями відбувся конкурс агітбригад учнівських колективів 8 – А та 8 – Б класів (класні керівники Ю.О.Отрощенко , Л.В.Панченко) на тему «Ми за здоровий спосіб життя». Змістовний та цікавий виступ кожної команди був насичений ще й відеопрезентацією, яку підготувала команда 8-А, та різнотематичними плакатами, які майстерно демонстрували школярі 8-Б.
Вітання від агітбригади 6-А та 6-Б класів!
Cьогодні у нашому Миронівському НВК конкурс учнівських агітбригад «Ми за здоровий спосіб життя!» продовжили 6-А та 6-Б класи (вчителі Г.О.Харченко та Н.М.Кузьменко). Свій творчий задум виступаючі демонстрували всім присутнім глядачам заходу. Шестикласники вкотре намагалися довести, що здоров’я дітей – одне з основних джерел щастя, радості і повноцінного життя батьків, вчителів, суспільства в цілому. Адже для України головною проблемою, яка пов’язана з майбутнім держави, є збереження і зміцнення здоров’я дітей та учнівської молоді.
Ми за здоровий спосіб життя
Майбутнє кожної держави – це її молодь. Тож можна без перебільшення стверджувати, що здорова молодь – запорука майбутнього успіху України, її благополуччя і процвітання, розвитку, становлення і утвердження у світі. Упевнені в собі, цілеспрямовані, рішучі, непохитні у своїх намірах молоді люди мають скласти основу української держави, її цвіт. Вони, необтяжені сумнівами і пороками, зможуть приймати креативні рішення, діяти ефективно і досягати бажаного результату. Тож саме про здоров’я, життя без шкідливий звичок і говорили сьогодні учні 11 класу під час проведення виховного заходу «Ми за здоровий спосіб життя» (класний керівник В.І. Зозуля).
Хоробрі серця
Сьогодні на Сході України відбуваються трагічні події. Майже кожного дня гинуть наші співвітчизники, але опускати руки й залишати все напризволяще не сміє ніхто. Чоловіки відгукуються на заклики мобілізації і йдуть захищати територію та суверенітет держави. Слава Героям! А наші старшокласники зібралися в затишному навчальному кабінеті на зустріч із воїном АТО, земляком Сергієм Валентиновичем Радченком. Це був для юних незабутній урок мужності, який провів захисник суверенної України. Це про таких, як Сергій Валентинович говорять – справжній чоловік. Дякуємо вам, земляче, за мирне небо над Миронівщиною, хай береже Вас Бог!
На захисті рідної землі
Сьогодні, коли Україна потопає в сльозах від горя, з болем у серці говоримо: «Ми не тільки не хочемо війни, а просимо Бога зробити так, щоб вона нарешті закінчилася. Ми віримо в це!» Саме такими словами розпочалася зустріч учнів 5-А та 6-Б класів із учасником АТО Воліченком Ігорем Васильовичем. Розповідь земляка про події на Сході України, учасником яких він був, схвилювала дітей. Безліч запитань до гостя, слова глибокої вдячності, квіти і побажання міцного здоров’я захиснику – це лише частинка того, що від щирого серця бажали діти Ігорю Васильовичу. Учасник АТО наостанок запевнив школярів: « Україна – мирна держава, українці – толерантні, ввічливі люди, які з повагою ставляться до кожної нації і мови. Перемога буде за нами! Єдина Україна – іншого шляху в нас немає».
Незабутня зустріч із земляком
07.12.2016 р. відбувся урок мужності в 7-А та в 7-Б класах, на який завітав учасник АТО Севериненко О.В. – боєць 72 ОМБР ( Білоцерківської окремої механізованої бригади). Захисник розповів учням про те, як він з 2013 року разом із побратимами героїчно захищав Донецький аеропорт ( 1.5 місяця без хліба, без їжі). Учні з цікавістю слухали розповідь воїна про бої на Сході, супроводом були фотографії і аеропорту, і види зброї, із якої він стріляв, і побратими, з якими він захищав нашу країну. Отримавши контузію, Олександр Володимирович продовжував захищати нашу Україну до березня 2015 року. Героям слава!
Єдиний урок “Права людини”
З 1950 року 10 грудня відзначається у всьому світі як День прав людини, присвячений проголошенню Генеральною Асамблеєю ООН у 1948 році Загальної декларації прав людини. В зв’язку з цим в школі проводиться вже традиційний Всеукраїнський тиждень права, у якому активну участь взяли учні 10-х класів. Вчителями правознавства Яшиною Т.В. та Заїменко А.О. був проведений Єдиний урок з нагоди проголошення Загальної декларації прав людини «Права людини». Після перегляду навчальної презентації учні 10-х класів мали можливість обговорити стан дотримання прав людини в нашій державі. Під час уроку вчителями наголошувалося, що основна мета нашої держави – навчити людей, які в ній проживають, не тільки користуватися правами, але і дотримуватися правової поведінки у відносинах з іншими людьми, установами і так далі. І якщо дотримання поведінкових норм буде здійснюватися на найпочатковіших етапах, то менше буде допускатися правопорушень.
Цікаве домашнє завдання
Як правило, коли нас просять описати людину, у нас відразу виникає питання: а що саме мають на увазі в даному випадку? Адже опис людини може означати, що вас просять оцінити або зовнішність людини (appearance), або його характер і звички (character and habits). Ці критерії і складають портрет особистості. Учні 3-А та 3-Б класів вчилися описувати зовнішність, але в досить незвичний спосіб. На останніх уроках англійської мови діти вдало описали зовнішній вигляд своїх улюблених іграшок. Принести улюблену іграшку, познайомити однокласників з нею та описати її зовнішній вигляд – таке нестандартне домашнє завдання викликало інтерес, а головне, удосконалило навички говоріння, тому уроки видалися цікавими та продуктивними.
І.В. Костенко, вчитель анг. мови Миронівського НВК
Вітаємо грудневих іменинників
| 01 | Шкаранда Дмитро (8-Б клас) Міщенко Даніїл (6-А клас) |
| 02 | Малишева Анастасія ( 6-А клас) |
| 03 | Краснощок Богдан (6-А клас) |
| 04 | Міщенко Михайло (10-А клас) Максименко Софія (5-Б клас) |
| 05 | Гаркавенко Олександр (7-А клас) |
| 06 | Гунько Єлизавета (8-А клас) |
| 07 | Бобро Антон (8-А клас) Линник Катерина (11 клас) Кузьменко Катерина (9-А клас) |
| 08 | Бованенко Анна (10-А клас) |
| 11 | Горкун Андрій (11 клас) |
| 12 | Качуровський Андрій (8-Б клас) |
| 13 | Дазіденко Андрій (7-Б клас) Легкодух Юлія (9-А клас) |
| 15 | Малуша Аліна (5-Б клас) |
| 16 | Лепестій Людмила Володимирівна |
| 19 | Тищенко Микола (9-А клас) |
| 22 | Казанська Анастасія (7-Б клас) Лось Анна (9-А клас) Глущенко Поліна ( 5 – А клас) Харчевський Богдан (6-Б клас) |
| 23 | Гроха Олексій (9-Б клас),Лагода Назар (10-А клас) |
| 24 | Литвин Дарина (7-Б клас) |
| 26 | Вишкварка Богдан (5-Б клас) |
| 27 | Гавриш Артем (10-А клас) |
| 28 | Тесленко Анна (5-Б клас) |
| 29 | Пелих Роман (9-Б клас), Сластіон Дар’я (5-А клас) Коцар Олег (5-Б клас) |
| 30 | Заїменко Аліна Олексіївна Гвоздюк Ілона (8-Б клас) |
| 31 | Головченко Максим (8-Б клас), Чабан Ілля (11 клас) Хмельницька Софія (7-Б клас) |
Олімпіада з хімії
Вітаємо переможців і призерів ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з хімії:
Жовна Антона (7-Б клас, учитель Панченко Л.В.) – І місце,
Терещенко Валерію (8-Б клас, учитель Панченко Л.В.) – І місце,
Руденко Інну (9-А клас, учитель Панченко Л.В.) – І місце,
Огору Тетяну – (10-А клас, учитель Панченко Л.В.) – І місце,
Лось Ірину (11 клас, учитель Панченко Л.В.) – ІІ місце.
Урок мужності в 10-А класі
01.12.2016 р. відбувся урок мужності в 10-А класі, на який завітав учасник АТО Севериненко О.В. Боєць розповів учням про ситуацію на Сході, герогїзм бійців, які захищають рідну землю від агресора, поділився нелегкими спогадами про бої за Донецький аеропорт тощо. Учні з цікавістю слухали розповідь, запитували про наболіле. З великим ентузіазмом було прийняте рішення про збір новорічних подарунків бійцям АТО до Нового року.
Олімпіада з історії
Вітаємо переможців ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з історії:
Тарасенко Оксану (11 клас, учитель Яшина Т.В.) – І місце,
Ковалишина Олега (10-Б клас, учитель Яшина Т.В.) – І місце,
Адамчука Вадима (9-А клас, учитель Заїменко А.О.) – І місце,
Терещенко Валерію (8-Б клас, учитель Заїменко А.О.) – І місце.
ГС в 10-А класі “Життя поруч з ВІЛ-інфекцією та СНІДом”
Метою заходу було сприяти підвищенню рівня поінформованості учнів щодо проблеми ВІЛ/СНІДу. Школярі прослухали інформаційне повідомлення “Як передається ВІЛ-інфекція/СНІД”, обговорили різні життєві ситуації, виконали вправу “Безпечно – ризиковано”, дізналися, як можна запобігти зараженню ВІЛ.
Проект “Червона стрічечка”
Червона стрічка майорить,
це – символ з СНІДом боротьби,
Колір біди в собі таїть,
Попереджа: життя – це мить!
Уже вкотре триває у нашому навчальному закладі й акція «Червона стрічечка». Із кожним роком усе більше педагогів та дітей НВК 1 грудня носять червоні стрічки як символ боротьби зі СНІДом.
Перший урок цього дня розпочався для всіх учнів та педагогів радіопередачею «Людина свій шлях обирає сама», яку підготували і провели президент учнівського парламенту Романенко Ірина та організатор центру охорони здоров’я Ільченко Ярослав. Усі діти мали змогу більше почерпнути інформації про ВІЛ/СНІД із власноруч виготовлених буклетів, плакатів тощо.
Людина свій шлях обирає сама
У всьому світі 1 грудня говорять про СНІД, про те, яку загрозу існуванню людства несе ця глобальна епідемія. Цього дня згадують і оплакують тих, хто вже помер або смертельно хворий, говорять про масштаби трагедії і про те, що чума ХХ, а тепер і ХХІ століття, на жаль, не покидає нашу планету. Про цей страшний недуг розповідали школярам Миронівського НВК досвідчені фахівці: районний лікар-інфекціоніст Ольга Григорівна Майданник та голова Товариства Червоного Хреста Лідія Федорівна Цилюрик.
Л.Лепестій, заступник директора з виховної роботи Миронівського НВК
Всесвітній день боротьби зі СНІДом
З часів гріхопадіння в історії людства спостерігалося безліч найрізноманітніших вкрай негативних явищ. Якщо виключити згубні природні катастрофи, а так само здавалося б нескінченну низку віроломних кровопролить, в яких так досягло успіху наше людство і спробувати виділити якісь ще події, які запопадливо підкошували наші з вами життя, то безсумнівно ми зупинимося на жахливих і вкрай жорстоких епідеміях смертельних для людини хвороб. Одна з останніх епідемій нашої сучасності була прозвана чумою 20-го століття – синдром набутого імунного дефіциту, скорочено – СНІД. Не дивлячись на досягнення нашої прогресивної науки ми на превеликий жаль змушені констатувати, що вона ще далеко не закінчена. Її масштаб, цинічність і підступність, досі не може залишити байдужим жодної більш-менш розсудливої людини. Офіційна статистика поширення синдрому набутого імунного дефіциту все змушує нас відчувати глибоку тривогу. З часів виявлення і виділення цієї хвороби в окрему категорію пройшло вже багато часу. За опублікованими в 2007-му році даними цей вірус почав розповсюджуватися з Африки приблизно з 1969-го року. Спочатку на Гаїті, потім потрапив в Сполучені Штати Америки, потім далі по всьому світу. Вчені сподівалися швидко приборкати хвилю цієї епідемії, так як шляхи розповсюдження цього вірусу були встановлені цілком виразно вже в 1985-му році – через кров, і в соціальному середовищі навіть з’явився сарказм з приводу цієї недуги, так як вона в першу чергу торкнулася людей з не традиційної сексуальної орієнтацією, людей які займаються проституцією і середу наркозалежних, але її швидкість і її маневреність поставили під сумнів цю легковажну надію.